专题02有理数 2025年新人教版七年级数学暑假预习(含解析).docx

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专题02有理数

内容导航——预习三步曲

第一步:学

析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习

练题型强知识:4大核心考点精准练

第二步:记

串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步:测

过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点01:有理数的概念

概念:整数和分数统称有理数.

整数:正整数、0、负整数统称为整数.

分数:正分数、负分数统称分数.(有限小数与无限循环小数都是有理数.)

注:正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,正整数和零统称为非负整数,负整数和零统称为非正整数.

知识点02:有理数的分类

两种分类:

【题型1有理数概念的理解】

例题:(24-25七年级上·广东肇庆·期中)

1.下列说法:①可以写成分数形式的数称为有理数;②有理数不是正数就是负数;③非负数就是正数和0;④0是最小的整数.其中正确的个数是(????)

A.0 B.1 C.2 D.3

【变式训练】

(24-25七年级上·辽宁阜新·期末)

2.下列说法正确的是(????)

A.正整数和负整数统称为整数 B.整数和分数统称为有理数

C.非负有理数就是正有理数 D.零表示不存在,所以零不是有理数

(2024七年级上·全国·专题练习)

3.下列说法中正确的是()

A.最小的有理数是0

B.正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合

C.分数分为正分数和负分数

D.非负整数即为正整数

(24-25七年级上·安徽合肥·期中)

4.下列说法中正确的是(???)

A.0不是有理数 B.在有理数中有最小的数

C.有理数不是整数就是分数 D.若是有理数,则一定是负数

【题型20的意义】

例题:(24-25七年级上·湖北武汉·期末)

5.下列关于“0”的叙述中,不正确的是(???)

A.表示“没有”,但有实际意义,是“正数”与“负数”的分界

B.既不是正数,也不是负数

C.是整数,也是最小的自然数

D.不能写成分数的形式,不是有理数

【变式训练】

(24-25六年级下·黑龙江哈尔滨·期中)

6.下列说法正确的是(???)

A.既是正数,也是负数 B.表示没有

C.既不是正数,也不是负数 D.比负数小

(24-25七年级上·福建南平·阶段练习)

7.下列叙述中,正确的是(????)

A.0既不是正数也不是负数 B.0是正数

C.0是负数 D.0不是整数

(24-25七年级上·湖南湘西·期中)

8.下列对“0”的说法正确的个数是(????)

①0是正数与负数的分界;②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义,如;④0是正数.

A.1 B.2 C.3 D.4

【题型3有理数的分类】

例题:(23-24七年级上·青海西宁·期中)

9.将下列各数填入相应的大括号里.

,0.618,,,260,0,,,,.

整数集合:{…};

负有理数集合:{…};

【变式训练】

(24-25七年级上·甘肃兰州·期中)

10.把下列各数的序号填在相应的集合里:????

①,②0.2,③,④0,⑤,⑥,⑦,⑧.

整数集合:{__________________};

负分数集合:{__________________};

正有理数集合:{__________________}.

(24-25七年级上·贵州贵阳·期中)

11.将下列各数填入它所属的集合内:,,2024,,0,,,,,.

(1)正有理数集合:{??????????????…}.

(2)负有理数集合:{??????????????…}.

(3)整数集合:{?????????????????…}.

(23-24七年级上·甘肃平凉·期中)

12.把下列各数填在相应的大括号内:

,0.01,,0,,,4.01,22,,,

正数:{???????????????????????????????????????????????};

整数:{???????????????????????????????????????????????};

分数:{???????????????????????????????????????????????};

有理数:{???????????????????????????????????????????????}.

【题型4带“非”字的有理数】

例题:(24-25七年级上·山东济宁·期中)

13.把下列各数填在相应的括号里.

,,,,,,,,,

整数集合:{??????????????????

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