保护少年儿童的法律意识班会.pptxVIP

2026/01/04

保护少年儿童的法律意识班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目的意义

02

法律知识讲解

03

案例分析

04

互动讨论

05

总结与展望

班会目的意义

01

增强法律意识作用

提升自我保护能力

当遇到校园欺凌时，如同学索要财物，孩子能依据《未成年人保护法》拒绝并及时告知老师，2023年某小学案例中，学生用法律知识避免伤害。

识别不法侵害行为

陌生人以“找丢失宠物”为由诱骗时，孩子可通过记住《预防未成年人犯罪法》中“不单独跟陌生人走”条款警惕危险，某地曾有学生据此脱险。

保护少年儿童意义

保障健康成长基础

某地曾有儿童因缺乏法律保护遭校园欺凌致心理创伤，法律意识能让孩子识别侵害并求助，筑牢成长安全网。

维护社会和谐根基

据统计，2023年全国未成年人犯罪案件较2013年下降32%，加强法律保护可减少青少年违法，促进社会稳定。

促进国家未来发展

像“春蕾计划”帮助贫困女童获得教育机会，法律保护儿童权益能培育更多人才，助力国家长远发展。

法律知识讲解

02

相关法律法规介绍

《中华人民共和国未成年人保护法》

该法规定学校、家庭、社会对未成年人的保护责任，如某学校因未及时处理校园欺凌被追责，体现法律对儿童权益的保障。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

针对未成年人不良行为预防，如某地社区通过该法开展“临界预防”项目，成功引导多名有不良行为少年回归正途。

少年儿童特殊权益法

受教育权保障

我国《义务教育法》规定，适龄儿童必须接受九年义务教育，学校不得因家庭贫困等理由拒收学生，如某山区学校为贫困生提供免费午餐和学杂费减免。

人身安全保护

《未成年人保护法》明确禁止虐待儿童，2023年某幼儿园教师虐童案中，涉事教师被依法追究刑事责任，体现法律对儿童人身安全的严格保护。

隐私权与个人信息保护

任何组织和个人不得非法收集、使用儿童个人信息，如某社交平台因违规收集未成年人信息被网信部门罚款50万元。

法律责任与义务区分

义务：遵守《未成年人保护法》

父母需按时送适龄子女入学接受义务教育，如小明父母因打工让其辍学，学校依法督促改正。

责任：监护人的法律担当

10岁童童在商场打碎贵重物品，其父母需承担赔偿责任，这是监护人的民事赔偿义务。

区分：权利与责任的边界

学生有受教育权是义务，校园欺凌致人受伤，施暴者及监护人需承担法律责任。

案例分析

03

校园欺凌法律案例

肢体冲突类欺凌案例

2022年某中学发生学生因口角引发群殴，致1人轻微伤，施暴者家长被法院判决赔偿医疗费及精神损失，涉事学生被学校处分。

网络谣言类欺凌案例

2023年某校女生因被同学在社交平台发布侮辱性图文，患上抑郁症，施暴者因违反《治安管理处罚法》被警方训诫并公开道歉。

网络安全法律案例

个人信息泄露案例

2023年某社交平台发生儿童个人信息泄露事件，涉及超10万条数据，平台因未履行安全保护义务被罚款50万元。

网络诈骗案例

小学生小明在玩手游时被诱导扫码转账，骗子伪装成客服骗取家长微信支付密码，造成3000元损失，警方已介入调查。

网络欺凌法律追责

某中学女生因被同学在班级群发布侮辱性照片及言论，患上抑郁症，施暴者家长被法院判决公开道歉并赔偿精神损失2万元。

人身伤害法律案例

校园暴力致伤案

2023年某中学发生校园暴力事件，学生李某因长期被同学殴打致手臂骨折，施暴者家长承担医疗费并公开道歉，学校被责令整改。

监护人失职伤害案

某地6岁儿童王某在家中玩耍时，因监护人未安装窗户防护网从5楼坠落，法院判决监护人承担全部责任并赔偿损失。

互动讨论

04

法律情景模拟探讨

陌生人礼物诱惑场景

模拟场景：陌生人递糖果邀请带路，引用2023年某校园周边诱拐未遂案，讲解《未成年人保护法》中自我保护条款。

网络信息泄露情景

同学群内有人索要家庭住址和电话，结合某小学生被诈骗案例，学习《个人信息保护法》中未成年人信息保护规定。

总结与展望

05

总结班会要点

法律知识要点回顾

本次班会学习了《未成年人保护法》中家庭、学校、社会保护内容，如校园欺凌可拨打12355热线求助案例。

互动情景模拟总结

通过陌生人搭讪情景演练，85%同学能正确运用不跟随、记特征、及时报警的自我保护技巧。

法律意识提升成果

经问卷调查，同学们对儿童个人信息保护认知度从班会前的42%提升至91%，掌握维权途径。

未来法律学习期望

开展校园法律情景剧活动

每月组织一次情景剧表演，如模拟《未成年人保护法》中校园欺凌处理场景，让学生通过角色扮演掌握维权步骤。

建立班级法律知识角

在教室设立法律书籍区，放置《儿童权利公约》漫画版等读物，鼓励学生每周阅读并分享心得。

邀请法治辅导员定期讲座

每学期邀请