- 1
- 0
- 约1.18万字
- 约 66页
- 2026-01-15 发布于广东
- 举报
主讲人:教学竞赛背景下的课程设计与优化策略
CONTENTS目录01教学竞赛概述02课程设计要点03课程优化策略04课程设计与优化案例分析05未来发展趋势
教学竞赛概述01
教学竞赛的定义规范化教学能力考核通过标准化流程评估教师教学水平,例如省级教学竞赛需提交教案、课件,并进行现场授课与答辩环节。学术性教学实践评比以提升教学质量为目标,如全国高校青年教师教学竞赛,要求教师展示教学设计、课堂实施与教学反思等综合能力。
教学竞赛的发展历程以校内观摩课为主,如1985年北京某高校举办首届青年教师教学比赛,侧重板书设计与课堂掌控力。萌芽探索期(20世纪80年代-90年代)2005
原创力文档

文档评论(0)