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部编版四年级上册语文期中考试题（通用）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语

quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngrán

wánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù

二、用“\”画去加点字的错误读音。

联系（xìjì）投降（jiàngxiáng）照相（xiàngxiāng）

将士（jiāngjiàng）宁愿（níngnìng）角色（juéjiǎo）

三、我会给形近字组词。

牌（_______）煤（_______）折（_______）均（_______）辟（_______）

脾（_______）媒（_______）拆（_______）钧（_______）劈（_______）

四、补充下列词语，并按要求进行归类。

临危不（___）活（___）乱跳你追我（___）心急如（___）

精神恍（___）沉鱼落（___）玉树（___）风神（___）奕奕

左顾右（___）呆头呆（___）胆（___）心惊闭月（___）花

点头哈（___）呆（___）木鸡焦（___）不安无精打（___）

1．描写神态的词语

___________________________

2．描写动作的词语

__________________________

3．描写外貌的词语

___________________________

4．描写心理的词语

___________________________

五、选词填空。

希望凝望眺望渴望

（1）小人鱼向东方（________），等待着晨曦的出现。

（2）李四（________）有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。

（3）我多么（________）能有一条属于自己的小狗啊！

理想幻想梦想

（4）我知道，能有一个宝葫芦只不过是（________）罢了。

（5）我们要从小树立远大的（______）。

（6）我的（________）是能有一间属于自己的卧室。

六、按要求做题。

1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）

______________________________

2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）

____________________________

3．爬呀爬，终于爬上了天都峰顶。（修改病句）

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4．写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（用动作描写来表现“着急”）

写“着急”：______________________________

七、回忆课文内容填空。

1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古，在《精卫填海》中我们认识了_______的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《______》中我们认识了为民造福的女娲。

2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地_______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________！

八、阅读短文，完成练习。

云彩带来的信息

云是天气的脸面，它为我们带来了天气变化的信息。晴空万里，朵朵馒（mámán）头云挂在天边，时消时长，这是淡积（jījí）云，是晴天的象征;像高山挺立，直插蓝天，头披白发，口鸣雷声，腰围闪电，这是积雨云，预示着急风暴雨即将到来;遥望天际，座座城堡，点点炮台，这是堡状云，预示未来几天将有风雨;日落西山，彩云片片，或红或紫，渐散渐消，这是层积云，表示明天仍然是晴天：千丝万缕，拖尾带钩，这叫钩卷云，民间有“天上钩钩云，地上雨淋淋”的谚语。

其实，对天气更有指示意义且最有用的，还是云的“副产品”，如彩虹高挂，霞光万道。它们不仅为天空增添了奇妙的景色，而且告诉人们未来天气的变化趋势。

虹，是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折（shézhé）射