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部编版六年级语文下册期末考试（含答案）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语

luòtuojiānáoqīxīpáihuái

yīwēifénshāomóguǐxīshēng

二、选择正确读音划上横线。

勉强（qiáng?qiǎng）柏林（bó?bǎi）势不可当（?dāng?dàng）

折腾（zhē??zhé）自作自受（zuòzuō）不假思索（jiǎ??jià）

三、比一比，组成词语。

裳（_________）坠（_________）券（_________）蹿（_________）

棠（_________）堕（_________）卷（_________）窜（_________）

篷（_________）畦（_________）汛（_________）拥（_________）

蓬（_________）洼（_________）迅（_________）佣（_________）

四、把下列成语补充完整。

巧（____）天工全神（____）注别出心（____）

和（____）可亲轻歌（____）舞暴露无（____）

五、选词填空。

抱怨埋怨

1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。

2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而继续

3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………

4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。”

宁可……也……与其……不如……

5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

6．桑娜觉得（__________）看着西蒙的孩子活活饿死，（__________）自己多受些苦，把他们抱回来。

六、按要求写句子。

1．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。（缩句）

____________________________________

2．美妙的琴声把兄妹俩陶醉了，（改为“被”字句）

__________________________________

3．它的存在，不就是为了突显人物的英雄气概吗？（改为陈述句）

_________________________________

4．古语有云：“耕当问奴，织当问牌。”不可改也。（翻译文言句子）

_____________________________

七、根据课文内容填空。

1．在本学期的学习中，我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土，______________、_______________的鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2．在本学期的学习中，我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的

《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深；_______________写的《穷人》一文中，桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵；《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

3．本学期，我欣赏了_____________谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_________、在音乐上结为知音朋友的__________和_________，感受到了许多美好的东西。

4．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。该文讲述了蜀中的_______喜爱戴嵩的斗牛画，但展出后被牧童指出两牛相斗会__________，最后得出__________________的生活总结。

八、阅读短文，完成练习。

回忆鲁迅先生（节选）

鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。①若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生会笑得连烟卷部拿不住，常常是笑得咳嗽起来。

鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。//

我常到鲁