小狗学叫:寓言故事与教学设计.pdf

《小狗学叫》说课稿

一、材

这篇童话通过拟人的手法,叙述的是一只小狗学叫的故事。构思新颖,想象丰富,作者的

情思寄寓在形象的描写中,耐人寻味。

故事看起来,仿佛有点荒诞无稽,但细读起来谁也不会去怀疑和谈论故事的性,而是

深刻地思考品评故事所暗示的“小狗做成真正的狗,找回迷失的自我”的。作者曾经

:“在每一件事物中都有一个故事,这些故事在桌子的木头中,在玻璃中

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