2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于四川
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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题典型考点含答案解.docx

2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称(基础知识、综合素质、初中生物)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在细胞结构中,被称为“能量转换站”的细胞器是哪一个?

A.核糖体

B.线粒体

C.高尔基体

D.内质网

2、下列哪项属于教师职业道德的核心内容?

A.教学技能熟练

B.关爱学生

C.科研成果突出

D.学历层次高

3、绿色植物光合作用的场所是?

A.线粒体

B.液泡

C.叶绿体

D.细胞核

4、下列哪项不属于新课程改革倡导的学习方式?

A.自主学习

B.合作学习

C.接受学习

D.探究学习

5、人体内最大的消化腺是?

A.胃腺

B.胰腺

C.肝脏

D.肠腺

6、教师在教学过程中应以什么为根本任务?

A.提高升学率

B.传授知识

C.立德树人

D.完成教学进度

7、下列属于生物基本特征的是?

A.能运动

B.能进行光合作用

C.能生长和繁殖

D.具有细胞壁

8、下列哪项属于形成性评价?

A.期末考试

B.中考

C.课堂提问反馈

D.升学考试

9、在生态系统中,能够将有机物分解为无机物的生物是?

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.阳光

10、下列关于细胞分裂的叙述,正确的是?

A.分裂后细胞体积变大

B.分裂过程中染色体复制一次

C.动物细胞分裂形成细胞板

D.分裂后染色体数目减半

11、在细胞有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在哪个时期?

A.前期

B.中期

C.后期

D.末期

12、下列哪项属于生物基本特征之一?

A.能进行光合作用

B.能自由运动

C.能对外界刺激作出反应

D.具有细胞壁

13、教师职业道德的核心内容是?

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

14、人体最大的消化腺是?

A.胃腺

B.肠腺

C.肝脏

D.胰腺

15、新课程改革倡导的学习方式不包括?

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

16、下列属于生态系统中生产者的是?

A.蘑菇

B.蚯蚓

C.水稻

D.青蛙

17、教师在教学中应遵循的“因材施教”原则依据的是学生发展的?

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

18、下列哪种细胞结构是植物细胞特有的?

A.线粒体

B.细胞膜

C.叶绿体

D.细胞核

19、义务教育阶段生物课程的性质是?

A.学术性课程

B.选修课程

C.科学课程

D.技术课程

20、下列现象中属于条件反射的是?

A.婴儿吮吸

B.眨眼反射

C.膝跳反射

D.望梅止渴

21、在细胞有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在哪个时期?

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期

22、下列哪项是教师职业道德的核心内容?

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

23、光合作用中,光反应阶段的主要产物不包括下列哪项?

A.ATP

B.NADPH

C.O?

D.葡萄糖

24、下列关于新课程改革的说法,正确的是:

A.强调知识传授为中心

B.提倡“以学生发展为本”

C.忽视学生个性发展

D.教师是知识唯一来源

25、人体内最大的消化腺是:

A.胃腺

B.肠腺

C.肝脏

D.胰腺

26、下列哪项属于形成性评价?

A.期末考试

B.升学考试

C.课堂提问反馈

D.毕业考试

27、下列生物中,属于原核生物的是:

A.酵母菌

B.草履虫

C.大肠杆菌

D.衣藻

28、教师在教学中运用“先行组织者”策略,主要目的是:

A.激发学习兴趣

B.提供新旧知识联系的桥梁

C.增加课堂练习量

D.检测学生记忆效果

29、下列哪种生态系统自动调节能力最强?

A.荒漠生态系统

B.草原生态系统

C.农田生态系统

D.热带雨林生态系统

30、《中华人民共和国教师法》规定,教师的平均工资水平应当:

A.不低于当地公务员平均水平

B.高于公务员水平

C.由学校自主决定

D.低于公务员水平

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案,请选出所有正确选项(共15题)

31、教师在教学过程中应遵循哪些基本教学原则?

A.因材施教原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.科学性与思想性统一原则

32、下列属于初中生物课程核心素养的是?

A.生命观念

B.科学思维

C.探究实践

D.态度责任

33、教师

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