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播音艺术试卷及答案

试题部分：

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.播音主持艺术的核心是？

A.语音标准

B.语言表达

C.形象塑造

D.节目策划

2.播音中常用的停顿类型不包括？

A.生理停顿

B.逻辑停顿

C.心理停顿

D.装饰停顿

3.播音中“气”的运用不包括？

A.气息

B.气流

C.气量

D.气质

4.播音语言表达的基本要求不包括？

A.准确性

B.流畅性

C.情感性

D.创造性

5.播音主持与观众建立联系的重要手段是？

A.语音语调

B.内容深度

C.互动交流

D.形象设计

6.播音中声音的“三要素”不包括？

A.音高

B.音强

C.音色

D.音速

7.播音中的情感表达不包括？

A.热情

B.冷静

C.欢乐

D.幽默

8.播音主持艺术的社会功能不包括？

A.信息传播

B.文化传承

C.教育引导

D.娱乐大众

9.播音中的“节奏”是指？

A.语速

B.语调

C.停顿

D.以上都是

10.播音主持艺术的发展趋势不包括？

A.多媒体化

B.技术化

C.个性化

D.规范化

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.播音主持艺术的基本素养包括？

A.语音能力

B.语言能力

C.形象能力

D.情感能力

2.播音中常用的技巧包括？

A.语速控制

B.语调变化

C.停顿运用

D.情感表达

3.播音语言表达的特点包括？

A.准确性

B.流畅性

C.情感性

D.逻辑性

4.播音主持艺术的社会作用包括？

A.信息传播

B.文化传承

C.教育引导

D.娱乐大众

5.播音中的“气”的运用包括？

A.气息

B.气流

C.气量

D.气质

6.播音主持与观众建立联系的方式包括？

A.语音语调

B.内容深度

C.互动交流

D.形象设计

7.播音中声音的“三要素”包括？

A.音高

B.音强

C.音色

D.音速

8.播音中的情感表达方式包括？

A.热情

B.冷静

C.欢乐

D.幽默

9.播音中的“节奏”包括？

A.语速

B.语调

C.停顿

D.重音

10.播音主持艺术的发展趋势包括？

A.多媒体化

B.技术化

C.个性化

D.规范化

三、判断题（每题2分，共20分）

1.播音主持艺术的核心是语言表达。（√）

2.播音中常用的停顿类型不包括生理停顿。（×）

3.播音中“气”的运用不包括气息。（×）

4.播音语言表达的基本要求不包括创造性。（×）

5.播音主持与观众建立联系的重要手段是互动交流。（√）

6.播音中声音的“三要素”不包括音速。（√）

7.播音中的情感表达不包括幽默。（×）

8.播音主持艺术的社会功能不包括娱乐大众。（×）

9.播音中的“节奏”是指语速、语调、停顿。（√）

10.播音主持艺术的发展趋势不包括规范化。（×）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述播音主持艺术的基本素养。

答：播音主持艺术的基本素养包括语音能力、语言能力、形象能力和情感能力。这些素养是播音主持艺术的基础，能够帮助播音主持更好地传达信息和情感。

2.简述播音中的“气”的运用。

答：播音中的“气”的运用包括气息、气流和气量。气息是指呼吸的控制，气流是指声音的传播，气量是指气息的储备。通过合理运用“气”，可以使播音更加流畅和有感染力。

3.简述播音语言表达的特点。

答：播音语言表达的特点包括准确性、流畅性和情感性。准确性是指语言表达的准确无误，流畅性是指语言表达的自然流畅，情感性是指语言表达能够传达情感。这些特点能够使播音更具感染力和说服力。

4.简述播音主持艺术的社会功能。

答：播音主持艺术的社会功能包括信息传播、文化传承、教育引导和娱乐大众。通过播音主持，可以传播信息、传承文化、引导教育大众，同时也能提供娱乐和放松。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论播音主持艺术在现代社会中的重要性。

答：播音主持艺术在现代社会中的重要性体现在多个方面。首先，播音主持是信息传播的重要渠道，能够快速准确地传递信息。其次，播音主持能够传承和弘扬文化，提升社会文化水平。此外，播音主持还能教育引导大众，提升社会道德和素质。最后，播音主持也能提供娱乐和放松，丰富人们的精神生活。

2.讨论播音主持艺术的发展趋势。

答：播音主持艺术的发展趋势主要体现在多媒体化、技术化和个性化。多媒体化是指播音主持艺术将更加注重多媒体技术的运用，技术化是指播音主持艺术将更加注重技术的创新和应用，个性化是指播音主持艺术将更加注重个性和特色的展现。这些趋势将推动播音主持艺术不断发展和进步。

3.讨论播音主持艺术如何与观众建立联系。

答：播音主持艺术与观众建立联系的方式主要包括语音语调、内容深度和互动交流。语音语调是指通过声音的运用，与观众建立情感联系；内容深度是指通过内容的深度和广度，与观众建立认知联系；互动交流是指通过互动和交流，与观众建立情感和认知联系。这些方式能够使播音主持更具吸引力和感染力。