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- 2026-01-15 发布于云南
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第7课近代以来中国的官员选拔与管理
课程标准知道西方近代文官制度对近现代中国公务员制度的影响。
时空坐标
知识点一晚清选官制度的变革
【基础·精细梳理】
1.科举制的变革与废除
(1)背景eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①晚清时期,科举制度受到很大冲击。,②西学的传播和洋务运动的开展。))
(2)变革eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1898年:加设经济特科,选拔经时济变之才。,②戊戌变法:废八股,改试策论,以时务策命题。,指就当时政治问题加以论说,提出对策的文章,变法失败后所有考试悉照旧制。,③清末新政:通令各省书院一律改为大学堂,,各府、州、县学改为中小学堂,并多设蒙养学堂。))
(3)废除:1905年,光绪帝诏准立停科举之奏,科举制度被废除。
2.学堂选官制度
(1)建立:1904年初,清政府颁布《奏定学堂章程》,统一全国学制,学堂选官制度正式设立。
(2)内容eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①自高等小学以上,毕业考试结果分最优、优、中、下、最下五等,,一般中等以上者都获相应的奖励出身,并被授以官职或得以升学。,②奖励出身可分为翰林、进士、举人、贡生、生员五级,依据各级,不同情形,分别由官府予以选录。))
3.留学毕业生选官制度:每年举行一次归国留学生考试,考试结果分最优、优、中三等,分别赐予进士、举人出身,再分配相应官职。
易错辨析
(1)废除科举制度,设立学堂选官制度和留学毕业生选官制度,是民国时期官员选拔的主要方式。(×)
(2)戊戌变法中废除了科举考试制度。(×)
情境释疑
(1)1898年,清政府加设经济特科,选拔经时济变之才。(摘自教材P39)清政府做出这一改变的原因是什么?
提示统治危机的加深;西学东渐的影响;开明之士的推动。
(2)两江师范学堂是清末新式学堂的代表。(摘自教材P39)这类学堂的兴建是清政府开展哪一活动的结果?
提示清末新政。
【疑难·精准突破】
视角1清末废除科举制度的背景
史料科举不停,学校不广,士心既莫能坚定,民智复无由大开,求其进化日新也难矣。故欲补救时艰,必自推广学校始,而欲推广学校,必自先停科举始。
——张之洞《张文襄公全集·奏稿》
思考根据史料并结合所学,指出清末废除科举制度的历史背景。
答案民族危机日益加深;西学的传播和影响;近代工业发展,社会需要大批新式人才;清政府面临统治危机,以教育改革(新政)笼络民心;八股取士的僵化。
视角2清末学堂课程设置的特点
史料《奏定学堂章程》里的中学堂课程及课时
修
身
读经
讲经
中国
文学
外国
语
历
史
地
理
算
学
博
物
图
画
体
操
一年级
1
9
4
8
3
2
4
2
1
2
二年级
1
9
4
8
2
3
4
2
1
2
注:1903年7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞拟订学堂章程,于1904年1月公布,即《奏定学堂章程》,是年为旧历癸卯年,故称“癸卯学制”。
思考根据史料,概述“癸卯学制”的特点。
答案中学为体,西学为用;人文学科与自然科学并举;带有浓厚的儒家色彩;注重实用人才(通才)的培养。
1.历史解释——晚清选官制度的特点
(1)深受传统科举制度的影响。如:学堂选官制度奖励毕业考试中等以上者翰林、进士、举人、贡生、生员等科举功名出身;留学毕业生依据考试结果赐予进士、举人出身。
(2)录用考试内容的专业化。从录用考试的内容来看,主要以考查考生掌握的专业技术知识为主。
2.唯物史观——晚清教育变革的意义
(1)冲击了封建社会旧式教育制度。从洋务运动起,旧式教育制度的板块逐渐松动。经过戊戌变法、清末新政,封建旧制度的枷锁被国人进一步打碎。
(2)促进了西学的引进及传播。大量物理、化学、数学、天文学等译著出现在新式学堂中,西式科普读物等书籍也被译介到中国。
(3)培养了新式人才。新式学堂培养的学生具有新式思维,通过新式教育学习新技术,成为国家需要的新式人才,促进了中国教育现代化的进程。
知识点二民国时期的官员选拔制度
【基础·精细梳理】
1.南京临时政府时期
(1)制度建设:重视文官选拔制度的建设,出台了官员选拔方面的一系列法规草案。
(2)思想依据:孙中山的文官考试思想。
①内容:a.在官员选拔方面,应以考试制度为主,在“五权宪法”的框架之中,国家建立考试院,主管人才的选拔和任用。
b.完善国家政治制度,建立文官的培养、任用、监察等方面的运行机制。
②影响:进一步奠定了近代中国文官制度的基础。
(3)评价:基本停留在纸面上,但对日后民国文官制度的建设产生了重要影响。
2.北洋政府时期
(1)考试
①制度建设:1913年初,北洋政府颁布了《文官考试法草案》等法案,这是文官考试制度建立的标志。
②内容:民国男子年满21岁者,得应文官考试,即
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