任务驱动教学指南.docxVIP

任务驱动教学指南

任务驱动教学指南

一、任务驱动教学法的理论基础与核心原则

任务驱动教学法是一种以学生为中心的教学方法，强调通过真实情境中的任务来激发学习动机，促进知识建构和能力发展。其理论基础主要源于建构主义学习理论，认为学习是学习者主动建构意义的过程，而非被动接受信息。任务驱动教学法强调学习任务应具有真实性和挑战性，能够引发学生的认知冲突，促使他们在解决问题过程中整合已有知识，探索新知识，形成新的认知结构。任务驱动教学法的核心原则包括任务的真实性、学生的主体性、教师的引导性以及评价的过程性。任务的真实性要求学习任务贴近学生的生活经验或未来职业场景，使学生感受到学习的价值和意义。学生的主体