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语文·人教版·五年级下第一课时第二十三课童年的发现

人在长大或变老的时候，常常回忆起童年的事情。美国作家巴德舒尔伯格望不了父母有趣而又截然不同的评价，那么俄国作家费奥多罗夫童年最有意思的是什么事呢？

一明确学习目标

阅读提示1.我是怎样发现胚胎发育规律的？结果怎样？

阅读提示2.“我”为什么会有这样的发现？

阅读提示3.举例说说对“我明白了——世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。

二初读课文

（1）自读课文，要求读得正确流利。（2）找出生字，注意读准字音；理解词语。

（3）课文课讲了一件什么事？课文重点写现胚胎发育规律的过程。

（4）年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？

课文先概述了现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几讲课时得到了证实。

三生字生词

胚胎祸患清澈天赋惊讶颠覆伊人娜娜困窘身躯绞尽脑汁pēihuòhuànchèjiǎoyàfùyīfùjiǒngqūnà

祸患：翻来覆去：绞尽脑汁：祸事；灾难。一次又一次；多次重复。费尽心思。

看！