部编版二年级语文上册期末考试卷及答案【全面】.docVIP

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部编版二年级语文上册期末考试卷及答案【全面】

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

fǎngzhīxiāoshījuédìngshāngdiàn

（________）（________）（________）（________）

yīnggāitóutòngquánshuǐtùzi

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

另（___________）及（___________）封（___________）言（___________）

别（___________）极（___________）娃（___________）信（___________）

三、我知道，按要求填空。

1．“特”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“汁”共__________画，第五画是__________，组词__________。

3．“熬”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

4．“算”的读音是__________，第八画是__________，组词__________。

5．“确”共__________画，第九画是__________，组词__________。

四、我能把相关联的内容连起来。

《一只想飞的猫》小螃蟹跳过“龙门”

《孤独的小螃蟹》猫帮助许多小动物

《小鲤鱼跳龙门》木头桩做错了事不虚心承认

《“歪脑袋”木头桩》小狗和猫骄傲自满

《小狗的小房子》小鲤鱼是好朋友

五、句子闯关。选择合适的词语使句子完整通顺，只填序号。

①经常②平常

1.很久很久以前，洪水（______）泛滥。

2.我（______）总是第一个来到学校。

①继续②陆续

3.放学了，同学们（______）回家了。

4.鲧的儿子禹（______）治水。

①祝福②幸福

5.我们的生活越来越（______）。

6.人们一边欢呼一边向周总理泼水，（______）他健康长寿。

六、把下列词语补充完整。

（___）清（___）秀（___）吞（___）咽（___）（___）寡语

百（___）争（___）（___）（___）虚传风（___）日（___）

1．上面词语中，表示说话的词语是_________。同样是表示说话的词语，如果表示话说得少，我们还可以用___________；如果表示话说得多，我们可以用_________，词语多有意思呀！

2．上面的词语中含有动物的词语是______，像这样的词语我还积累了______、______。

七、按要求完成下面句子。

1．例；今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树己经长大了。

柏树长大了。

我们亲手建造的城堡成了一座魔窟。

_______________________

2．例：笋芽儿说：“是谁在叫我呀？”

笋芽儿揉抹眼，伸伸懒膜，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”

小鸟在枝头叫。

_______________________

3．爸爸把一根又长又细的枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）

_______________________

4．邮递员送来了爸爸的回信。（改为“把”字句）

_______________________

八、同步阅读。

迷人的夏天

夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红狐的西瓜招待他们，那感觉真好！

夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

1．根据短文，在括号里填上恰当的词语。

（_____）的植物（______）的树荫（_______）的鸣叫

2．文中画线句子运用了_______的修辞手法，把_____当作_______来写。

3．文中第二段从______、________两个方面描写了夏天