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  • 2026-01-15 发布于山东
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2026年昌黎县招教考试备考题库附答案.docx

2026年昌黎县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、人对环境影响的接受过程是()。

A.积极的过程

B.能动的过程

C.被动的过程

D.主动的过程

【答案】:B

2、朱元璋颁布诏书,规定“佃户见田主不论齿序,并行以少长之礼;若在亲属,不拘主佃,止行亲属礼”。清雍正帝颁布新制,规定禁止“不法绅衿私置板棍擅责佃户”。这说明()。

A.佃户和田主取得完全平等地位

B.主佃之间人身依附关系减弱

C.资本主义性质的租佃关系产生

D.传统等级秩序遭到严重破坏

【答案】:B

3、“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.剌激比较

D.行为强化

【答案】:A

4、1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则,史称剑桥规则该项目是()

A.篮球

B.田径

C.排球

D.足球

【答案】:D

5、学校素质教育的特征是()。

A.全体性全面性主动性基础性

B.全体性全面性主体性主动性

C.主动性全面性主体性基础性

D.全体性全面性主体性基础性

【答案】:D

6、当前,在全面建成小康社会的背景下,要持续增加农民收入,一条基本经验就是让更多农民走出土地,让更多农民充分就业,让工资性收入、创业性收入、财产性收入成为农民多元收入结构中的主体支撑。这表明()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

7、能够促进脂肪酶水解的酶是()。

A.淀粉酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.麦芽糖酶

【答案】:B

8、二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的,为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过()。

A.方程思想

B.函数思想

C.演绎思想

D.递推思想

【答案】:B

9、马林巴琴、姆比拉属于()地区的特色乐器。

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.拉丁美洲

【答案】:B

10、教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文化与()。

A.培养文化本体

B.构成文化本体

C.支持主流问题

D.繁荣多元文化

【答案】:B

11、斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

【答案】:B

12、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是()

A.避免比赛竞技性过低

B.强队相遇过早

C.观赏性较差

D.比赛的时间长

【答案】:B

13、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是()。

A.矛盾是事物发展的动力

B.事物是本质和现象的统一

C.事物的发展是量变和质变的统一

D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

【答案】:D

14、()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出了贡献。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.亚里士多德

【答案】:B

15、面对几种可能解答的问题情境,某生倾向于深思熟虑,错误较少,他的认知方式属于()。

A.沉思型

B.冲动型

C.辐合型

D.发散型

【答案】:A

16、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。

A.示范教育法

B.说服教育与适当体罚相结合

C.多表扬,少批评

D.说服教育与纪律约束相结合

【答案】:D

17、“教育即生长”是教育哲学家()的观点。

A.赫尔巴特

B.皮亚杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】:C

18、被子植物的孢原细胞()。

A.在花药内.经减数分裂产生生殖细胞

B.靠近珠孔,细胞核小,可发育成小孢子母细胞

C.靠近珠孔,细胞核大,可发育成大孢子母细胞

D.在花药内,经减数分裂产生小孢子,然后发育成花粉

【答案】:A

19、提出情绪辅导方法的心理学家是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】:C

20、假设某国2015年流通中所需货币量为10万亿元,由于生产发展,2016年货币需求量增加了20%,此时,单位商品的价值量用货币表示为20元,现在实际执行结果让流通中的货币量达到了15万亿元,假设其他条件不变,这时该国货币贬值了(),现在单位商品的价值量用货币表示为()。

A.25%;26.7元

B.20%;26.7元

C.25%;25元

D.20%:25元

【答案】:D

21、个体身心发展中起主导作用的是()。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

【答案】:B

22、被称为“交响乐之父”的作曲家是()。

A.贝多芬

B.莫扎特

C.海顿

D.亨德尔

【答案】:C

23、根据动作的连贯与否,可以把操作技能分为()。

A.连续型操作技能和断续型操作

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