2.3 化学平衡（教学设计）-【中职专用】高中化学同步精品课堂（高教版2023·通用类）.docx

主题二化学反应及其规律

第三节化学平衡教案（教学设计）

一．课程标准

认识化学反应是有方向的，了解可逆反应的含义，知道可逆反应在一定条件下能达到平衡状态；了解吸热反应和放热反应，了解浓度、压强、温度对化学平衡状态的影响。

二．教学目标

1.通过生活经验和实验探究，感受化学反应伴随能量变化，了解吸热反应和放热反应的概念；通过分析化学反应中的化学键变化情况，深入理解化学键的断裂和形成是化学变化中能量变化和物质变化的实质，树立能量守恒观念。发展宏观辨识与微观探析等化学学科核心素养。

2.通过分析氯气与水等反应的物质变化情况，认识化学反应是有方向的，了解可逆反应的含义，认识可逆反应是一个双向