4.2.2 几种重要的金属化合物（教学设计）-【中职专用】高中化学同步精品课堂（高教版2023·通用类）.docx

主题四常见无机物及其应用

第二节第2课时

几种重要的金属化合物教案（教学设计）

一．课程标准

了解钠、铝、铁等重要化合物的主要性质，了解这些物质在生产、生活中的应用法，知道铁离子的检验方法。

二．教学目标

1.通过辨识氧化钠与过氧化钠等化合物的结构，从微观角度出发：预测其化学性质，进一步强化“结构决定性质、性质反映结构”的观念，从宏观角度出发：梳理氧化物、盐、碱等化合物通性，完善研究物质性质的一般思路，发展宏观辨识与微观探析的学科核心素养。

2.通过观察氢氧化铝、碳酸钠与碳酸氢钠等性质探究实验的现象，认识上述物质的主要性质，了解氢氧化铝的两性、比较碳酸钠与碳酸氢钠的异同，能从离子反