专题16 复数(教师版).docxVIP

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2026年高考数学一轮复习

专题16:复数

知识点一复数的基本概念

1、复数的定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中实部是a,虚部是b.

2、复数的分类:

eq\a\vs4\al(复数z=a+bi,?a,b∈R?)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(实数?b=0?,,虚数?b≠0?\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(纯虚数?a=0?,,非纯虚数?a≠0?.))))

3、复数的有关概念

复数相等

a+bi=c+di?a=c且b=d(a,b,c,d∈R)

共轭复数

a+bi与c+di共轭?a=c且b=-d(a,b,c,d∈R)

复数的模

向量OZ―→的模叫做复数z=a+bi的模,

记作|z|或|a+bi|,即|z|=|a+bi|=r=eq\r(a2+b2)(r≥0,a,b∈R)

知识点二复数的几何意义

1、复平面的概念:建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面;

2、实轴、虚轴:在复平面内,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴,

实轴上的点都表示实数;除原点以外,虚轴上的点都表示纯虚数;

3、复数的几何表示:复数z=a+bi复平面内的点Z(a,b)平面向量

知识点三复数的四则运算

1、复数的运算法则

设,(a,b,c,d∈R),则:

(1)z1+z2=(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i;

(2)z1-z2=(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i;

(3)z1·z2=(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i;

(4)

2、复数运算的几个重要结论

(1)|z1+z2|2+|z1-z2|2=2(|z1|2+|z2|2).

(2)eq\x\to(z)·z=|z|2=|eq\x\to(z)|2.

(3)若z为虚数,则|z|2≠z2.

(4)(1±i)2=±2i.

(4)eq\f(1+i,1-i)=i;eq\f(1-i,1+i)=-i.

(5)i4n=1;i4n+1=i;i4n+2=-1;i4n+3=-i.

一、解决复数概念问题的方法及注意事项

1、求一个复数的实部与虚部,只需将已知的复数化为代数形式z=a+bi(a,b∈R),则该复数的实部为a,虚部为b.

2、求一个复数的共轭复数,只需将此复数整理成标准的代数形式,实部不变,虚部变为相反数,即得原复数的共轭复数.复数z1=a+bi与z2=c+di共轭?a=c,b=-d(a,b,c,d∈R).

3、复数是实数的条件:

①z=a+bi∈R?b=0(a,b∈R);②z∈R?z=eq\x\to(z);③z∈R?z2≥0.

4、复数是纯虚数的条件:①z=a+bi是纯虚数?a=0且b≠0(a,b∈R);②z是纯虚数?z+eq\x\to(z)=0(z≠0);③z是纯虚数?z20.

二、复数代数形式运算问题的解题策略

1、复数的加减法:在进行复数的加减法运算时,可类比合并同类项,运用法则(实部与实部相加减,虚部与虚部相加减)计算即可;

2、复数的乘法:复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位i的看作一类同类项,不含i的看作另一类同类项,分别合并即可;

3、复数的除法:除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把i的幂写成最简形式

三、复数几何意义问题的解题策略

1、复数z、复平面上的点Z及向量相互联系,即z=a+bi(a,b∈R)?Z(a,b)?.

2、由于复数、点、向量之间建立了一一对应的关系,因此可把复数、向量与解析几何联系在一起,解题时可运用数形结合的方法,使问题的解决更加直观.

考点一复数的有关概念

【例1】设,则“”是“复数为纯虚数”的(???????)

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【详解】复数为纯虚数,则,解得:,

所以“”是“复数为纯虚数”的充分而不必要条件.故选:A.

【变式1-1】(多选题)关于复数说法正确的是(???????)

A. B.i C.的实部 D.的虚部

【答案】ACD【详解】对选项A,,故A正确;对选项B,i,故B错误;

对选项C,的实部,故C正确;对选项D,的虚部,故D正确.故选:ACD

【变式1-2】设a,b∈R,“a=0”是“复数a+bi是纯虚数”的()

A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件

【答案】B

【解析】因为a,b∈R,当“a=0”时,“复数a+bi是纯虚数”不一定成立,也可能b=0,即a+bi=0∈R.

而当“复数a+bi是纯虚数”时,“a=0”一定成立.

考点二复数的几何意义

【例2】已知复数z满足,则复数在复平面内对应的点位于(???????)

A.第一象限 B.

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