第五课 在和睦的家庭中成长 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

;课程标准;;知识体系;一：育小职责大;C监护职责（义务）：①保护未成年子女的人身安全和健康。

②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的财产利益。

③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任（无过错侵权）;【相关链接2】P43父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。

离婚后，父母对子女仍有抚养、教育、监护的权利和义务。;拓展深化;（1）不成立。

（2）原因：父母必须履行对未成年子女的监护职责，未成年子女给他人造成损害的，父母应当依法承担民事责任。小飞属于未成年人，小飞的父母需要履行监护职责，负有侵权责任中的无过错责任。;（1）不成立。

（2）原因：①父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，小芙的父亲有探望子女的权利，其母亲应给与协助。小芙母亲拒绝探望的理由不成立。

②离婚后父母对于子???仍有抚养、教育、保护的权利和义务。子女归一方抚养，另一方应负担必要的抚养费。本案中小芙父亲拒绝支付抚养费的理由也是不成立的。;[生活小断案];人民法院开庭审理一起老年人赡养案件。法官当庭判决女儿马某除了支付父亲一定的经济补偿费，还要在判决生效当月起，每两个月至少前往父亲居住处看望问候一次。;①经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顾父母的特殊需求。

②尊重、体贴父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。;家庭和睦重要性？是幸福生活的基石。侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为

①表现：家庭暴力、虐待和遗弃等。

②处理：实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。;【知识整合】比较抚养、赡养与扶养的关系;;1．继承的含义

2．继承制度意义

3．继承关系

（1）被继承人与遗产

（2）遗产认定(析产）

;;法定继承有顺序;④法定继承顺序和范围;做法--法定继承的精神：根据民法典的规定，继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神协商处理继承问题。

处理好法定继承的意义：有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福，也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。;2017年7月，离婚后独居的周大爷在江津区自行购置了一套房产。2018年9月，周大爷与李阿姨结婚，婚后二人一直居住在这里，并靠卖酸辣粉等小吃积攒了60万元的存款。2020年12月，周大爷因病去世。得知此事，周大爷的前妻刘阿姨、女儿、儿子都找上门来要求获得遗产。

(1)本案中，周大爷的遗产应通过什么方式来继承？哪些人享有继承权？

(2)如何继承周大爷的遗产？;二：遗嘱继承重意愿;【特别提醒】

①遗嘱处分的必须是个人合法财产，不违反社会公共利益和社会公德。

②遗嘱人须有遗嘱能力。（无民事行为能力人或限制民事行为能力人所立的遗嘱无效）

③遗嘱表达的是遗嘱人单方真实意思表示。

④遗嘱只能在法定继承人范围内指定继承。

⑤遗嘱不得取消缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人的继承权。

⑥遗嘱包含了遗嘱继承和遗赠。

⑦遗嘱不一定是遗嘱继承；遗赠不属于继承。

⑧遗嘱继承和遗赠，都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的财产。

⑨遗嘱特点A遗嘱是单方法律行为，自然人设立遗嘱不需征得继承人或遗赠受领人的同意，只要本人通过一定形式作出意思表示，即发生法律效力。

B设立遗嘱必须由本人独立进行，而不能代理。因此，必须由遗嘱人本人直接作出意思表示。;探究与分享p48;比较：遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议和法定继承;1.父母子女之间的权利义务关系,只适用于有血缘关系的父母子女之间。

2.对家庭成员实施家庭暴力或虐待等行为的，国家都会依法追究他们的刑事责任。

3.被继承人立有遗嘱的,则按遗嘱继承遗产

4.自书遗嘱由遗嘱人亲笔签名即可。

5.法定继承和遗嘱继承同样重要。;易混易错;20、（青岛一模）材料二黄女士与丈夫刘某共同育有一子，置房四间。2018年刘某去世后，儿子刘小某通过劳务派遣公司被派遣到非洲，由于特殊原因与家里失去联系。体弱多病的黄女士生活面临困难，村委会为其办理了社会救助，并安排专人经常接济和照顾黄女士。2021年，黄女士与村委会签订协议，明确约定由村委会负责自己的生养死葬，村委会可以全权处置其死后留下的四间房屋。2022年黄女士去世，村委会依照当地风俗将其安葬，并按照协议对部分房屋进行了改造利用。

2022年底，刘小某回国后向法院起诉，要求收回父母的四间房屋，并出示了父亲刘某生前找人代写的一份遗嘱，上面明确表示死后所有家产由儿子刘小某继承，而且有刘某本人和见证人王某的亲笔签名，落款时间为2017年x月x日。

结合材料，运用法律与生活知识，分析说明法院能否支持刘小某收回房屋的要求。（8分）