（16页PPT）《先生的长》课件.pptxVIP

的长年级：三年级学科：语文（统编版）学校某省市第一回民小学

12总也倒不了的老屋预测题目插图故事中的线索

bozide

我在故事的很多地方作了预测，当读到上了营养丰富的果酱时，我猜到越长越长。因为故事中说果酱是营养品，在生活中人们吃了营养品都会长高，长大的，所以了营养品也会长长的。当读到我猜到因为大胆预测依据合理

于是，一步一步走的时候，这根在一点儿一点儿地变长。只要看看走了多长的路，就可以知道他的这根经长了多长了。当我读到第三自然段“这根在一点儿一点儿的变长”这句话时，我猜到会把他的长掉。因为长，会影响它的生活。当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能发生什么。及时修正我读到这儿的时候，认为不会把他的长掉，因为从题目中我们可以看出故事主要写长，如果到这里就剪断了，故事后面的内容就没意思了。学会验证

阅读提示阅读４—８自然段，一边读一边想：接下来可能会发生什么事情？当我读到______________，我猜到_____________，因为________________。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~当我读到“线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶”时，我猜到小男孩可能会用的长做风筝线，因为像风筝线一样又细又长。

当我读到“……”时，我猜到鸟太太会剪断的长晾衣绳，我是看到插图里鸟太太惊喜的表情上猜到。于是，鸟太太剪了长长的一段，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~继续往前走谁在干什么困难的好在风里飘动着用长了什么反复风筝线晾衣绳

继续往前走，走到＿＿＿＿＿＿，遇到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，的好在风里飘动着，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．请你模仿课文中反复的情节，说一说、写一写

继续往前走，走到小河边，遇到了小猫正在钓鱼，可是鱼线太短了，小猫正在发愁，的好在风里飘动着，他说：太好了，这根细线够长，可以做我的钓鱼线。说完就剪下来一段做鱼线，最后钓到了大鱼。请你模仿课文中反复的情节，说一说、写一写钓鱼线缝衣线跳绳丝带

故事结尾就这样一直走，他的直长，当走进一家眼镜店的时候，他的就不再发疯一样的长了，由于一路上了处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，开始掏的近视眼买眼镜。眼镜店是个非常灵的女孩儿，他一边给带上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。说这些话的时候，用那根住了眼镜。当的眼睛不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的住了眼镜，说：“我的是太棒了。”是的，的实是太棒了，大家都这么说。

预大胆想象学会验证依据合理及时修改测

作业：从中选择一本感兴趣的书或文章，一边读，一边预测故事的内容。