基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究课题报告.docx

基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究开题报告

二、基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究中期报告

三、基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究结题报告

四、基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究论文

基于多元智能理论的高中英语文学作品阅读教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新课程改革深入推进的背景下，高中英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型，文学作品阅读作为培养学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的关