中心幼儿园保育工作总结.pptxVIP

第一章保育工作概述与现状分析第二章幼儿健康管理与疾病预防第三章生活照护与自理能力培养第四章安全管理与应急处理第五章家园共育与保育合作第六章工作反思与未来展望

01第一章保育工作概述与现状分析

第一章第1页中心幼儿园保育工作引入中心幼儿园自2018年建园以来，始终将保育工作放在首位，形成了以幼儿身心健康为核心，以精细化服务为特色的保育模式。2023年，幼儿园共有12个班级，在园幼儿320名，教职工45人，其中保育员20名，保健医2名。近年来，幼儿园通过不断完善保育工作体系，幼儿常见病发病率逐年下降，2023年春季学期幼儿出勤率达到95.2%，较2022年提升3.1个百分点。在晨间接待时，保育员会主动为每位幼儿测量体温，并询问家长昨晚睡眠情况，对哭闹的幼儿给予安抚，确保幼儿情绪稳定地进入一日活动。这种细致入微的照护方式，不仅体现了保育员的专业素养，更彰显了幼儿园对幼儿健康成长的重视。此外，幼儿园还定期组织保育员进行专业技能培训，包括急救知识、营养配餐、心理疏导等内容，不断提升保育团队的综合素质。通过这些举措，幼儿园的保育工作逐步形成了科学化、规范化、人文化的特点，为幼儿的健康成长提供了坚实的保障。

第一章第2页保育工作现状分析部分保育员对特殊需求幼儿的照护技能不足例如，对过敏幼儿的饮食管理存在疏漏，导致个别幼儿出现过敏反应。幼儿午睡环节的个体差异关注不够部分幼儿因环境不适而睡眠质量下降，影响白天的活动状态。家长对保育工作的参与度不高家长对幼儿在园情况的反馈不及时，导致保育工作难以全面改进。幼儿常见病发病率仍需降低虽然近年来有所下降，但与先进园所相比仍有提升空间。保育员工作压力大，职业倦怠现象初现部分保育员因工作强度大、晋升空间有限而出现职业倦怠。

第一章第3页保育工作改进措施实施个体化照护制定《幼儿午睡观察记录表》，要求保育员记录每位幼儿的入睡时长、睡眠质量，并针对睡眠障碍幼儿调整环境。建立情绪日志制度由保育员每日记录幼儿情绪变化，与教师、家长共同制定干预方案，关注幼儿心理健康。

第一章第4页保育工作成效总结幼儿健康状况显著改善因病缺勤率从去年的8.6%下降到6.3%，幼儿常见病发病率明显降低，幼儿整体健康状况得到提升。家长满意度显著提高家长满意度调查中，保育员服务评分提升至4.6分，午睡管理、饮食照护单项得分均达到4.7分，家长对保育工作的认可度显著提高。保育员专业技能提升保育员团队获得市级优秀保育团队称号，5名保育员考取育婴师职业资格证书，保育员整体专业素养得到提升。家园共育效果显著家园活动参与率从去年的35%提升至62%，家长对保育工作的参与度显著提高，家园共育效果显著提升。

02第二章幼儿健康管理与疾病预防

第二章第1页健康管理引入中心幼儿园高度重视幼儿健康管理，建立了完善的健康管理体系。2023年，幼儿园共开展健康检查320人次，视力筛查298人次，龋齿检查312人次，各项指标均优于同类园所平均水平。在幼儿进餐时，保育员会严格执行七步洗手法监督，并记录每位幼儿的进食量，对食欲不振的幼儿进行针对性引导。此外，幼儿园还定期组织健康讲座，邀请专家为家长和教职工讲解幼儿健康知识，提高健康意识。通过这些举措，幼儿园的幼儿健康管理逐步形成了科学化、规范化、系统化的特点，为幼儿的健康成长提供了坚实的保障。

第二章第2页疾病预防分析春季高发呼吸道疾病2023年3-4月共有18名幼儿确诊流感，主要原因为晨间筛查不足，需要加强晨检力度。夏季手足口病6月出现3起聚集性病例，与户外活动器械消毒不到位有关，需要加强消毒管理。幼儿之间互动频繁但卫生习惯未养成部分幼儿缺乏良好的卫生习惯，容易交叉感染，需要加强卫生教育。家长对传染病认知不足部分家长对传染病的预防措施了解不够，需要加强家长健康教育。部分幼儿未完成疫苗接种部分幼儿因未完成疫苗接种，免疫力较低，容易感染疾病，需要加强疫苗接种管理。

第二章第3页预防措施论证建立家长健康打卡群每日收集幼儿健康状况，对异常情况及时预警，确保家园共同预防疾病。开展家长健康讲座每月开展家长健康指导日，邀请专家为家长讲解幼儿健康知识，提高家长健康意识。开展卫生习惯养成教育开发《幼儿卫生习惯养成手册》，通过游戏化任务（如小细菌拍手歌）强化幼儿认知，培养良好卫生习惯。

第二章第4页实施效果呼吸道疾病发病率显著下降2023年春季学期呼吸道疾病发病率较春季下降42%，幼儿健康状况得到明显改善，幼儿出勤率显著提高。手足口病得到有效控制2023年夏季手足口病零聚集性爆发，幼儿健康状况得到有效控制，家园共同预防效果显著。幼儿卫生习惯显著改善幼儿洗手依从性从去年的68%提升至92%，通过洗手小标兵评选活动激励幼儿保持良好卫生习惯，幼儿整体卫生习惯得到显著改善。家长健康意识显著提高家长对传