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6.1 平面向量的概念（教学课件） 高中数学人教A版（2019）必修 第二册.pptx

6.1 平面向量的概念（教学课件） 高中数学人教A版（2019）必修 第二册.pptx

    第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念人教A版(2019)

    必修第二册

    学习目标核心素养1.了解平面向量的实际背景，理解平面向量的意义和相等向量与共线向量的含义.（重点）数学抽象2.理解平面向量的几何表示和基本要素.（难点）数学抽象

    力、位移、速度等有各自的特性，而“既有大小，又有方向”是它们的共同属性．我们知道，从一支笔、一棵树、一本书……中，可以抽象出只有大小的数量“1”．类似地，我们可以对力、位移、速度……这些量进行抽象，形成一种新的量．

    向量：在数学中，既有大小又有方向的量叫做向量.只有大小没有方向的

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