六年级科学下册:生态平衡与保护.pdfVIP

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  • 2026-01-15 发布于北京
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(苏教版)六年级科学下册教案

生态平衡

一、教学目的:

1.能够应用分析推理等思维形式,认识草原上的鹰、兔、草的生态平衡

关系。

2.能够应用分析推理等思维形式,认识沙尘暴生成的。

3.为生态平衡,明确应该做些什么和怎么做。

二、教学重点:知道草原上的鹰、兔、草的生态平衡关系。

三、教学难点:能分析草原生态系统失衡的。

四、教学准备:活动手册、有关草原和沙尘暴的、影视资料。

五、教学过程:

(一)引入

师:“在生态瓶中哪些因素会影响其中

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