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部编版八年级语文下册期中试卷含参考答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、选下列加点字注音全对的一项（）

A．炽热（chì）荒谬（miù）甲胄(wèi)殚精竭虑（dān）

B．要塞（sài）尴尬（ɡān）惊骇(hài)歼灭（qiān）

C．教诲（hùi）诘责（jié）轩邈（miǎo）猝死（cuì）

D．瞥见（piē）屏息（bǐng）锃亮(zèng)踌躇（chóu）

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）

A．到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。

B．端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。

C．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

D．由于他入木三分的启发，我对人生有了较深刻的认识。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．近几年来，中小学生书写水平下降的问题，已经广泛引起了全社会的关注。

B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。

C．苏老师耐心地指出并纠正了我课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。

D．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白做人的道理，感悟人生的真谛。

5、对下列句子运用的修辞手法，判断有误的一项是()

A．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(夸张、比喻)

B．上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。(比喻)

C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用)

D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)

6、下列语句排序正确的一项是（）

①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

②苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

③因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④其他地方的园林我也到过一些。

A．②④③①B．①④②③C．①④③②D．②④①③

7、默写古诗文中的名篇名句。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①________________，志在千里。(曹操《龟虽寿》)

②何夜无月？何处无竹柏？________________。(苏轼《记承天寺夜游》)

③冰霜正惨凄，________________。[刘桢《赠从弟》(其二)]

④征蓬出汉塞，__________________。(王维《使至塞上》)

⑤________________，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

⑥__________________？但感别经时。(《庭中有奇树》)

（2）默写崔颢的《黄鹤楼》的颔联。

__________________________，___________________________。

二、文言文阅读。（15分）

欧阳公讳晔，字日华。自为布衣，非其义，不辄受人之遗。初为随州推官，治狱①之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使疑其积物多而僧为奸利，命公往籍②之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此？然汝能听我言乎？今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。

鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，久不决。公自临其狱，出囚坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。

（注释）①狱：案件。②籍：登记。

1．解释下列句子中加点的词。

①能尽以输官而赈民赈：______

②素号难治素：______

③留者色动惶顾顾：______

④去其桎梏而饮食之食：______

2．下列句中“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的用法相同的一项是（）

A．以其境过清 B．全石以为底

C．徐以杓酌油沥之 D．以君之力

3．下列对文章内容理解有误的一项是（）

A．欧阳公从他还是平民时，不符合道义的馈赠他就不会接受，从中可以看出其正直的品质。

B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。

C．一顿饭的功夫就找出杀