新教师培训专题讲座课件.pptVIP

新教师培训专题讲座

第一章新教师的使命与责任2025年教师节主题明确指出：以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章。这不仅是对全体教师的期待,更是对新时代教育工作者的明确要求。作为新入职的教师,我们肩负着培养时代新人的历史使命。有理想信念坚守教育初心,树立远大志向,以培养社会主义建设者和接班人为己任有道德情操以身作则,为人师表,用高尚的人格魅力影响和感染学生有扎实学识精通专业知识,掌握教学技能,持续学习更新知识体系有仁爱之心关爱每一位学生,尊重个体差异,用爱心浇灌学生成长

新教师的角色转变身份转变的心理调适从被教育者到教育者,这是一次重大的身份转变。新教师需要建立职业认同感,调整心态,从依赖型学习者转变为引导型教育者。接受新角色带来的责任与压力建立教师职业自豪感与归属感学会独立思考与解决教学问题培养专业判断力与决策能力责任意识的树立教师不仅是知识的传授者,更是学生成长道路上的引路人。我们的一言一行都会对学生产生深远影响。对学生的学业发展负责对学生的品德养成负责对教育教学质量负责对自身专业成长负责

理解与陪伴,赢得学生心

学生最喜欢的老师类型调查了解学生的真实需求是成为优秀教师的第一步。根据大规模调查显示,学生对教师的期待呈现出多元化特征,这为我们提供了重要的改进方向。62%能陪他们一起玩愿意走进学生世界,理解他们的兴趣,建立平等友好的师生关系22.6%讲课好、学识渊博专业知识扎实,教学方法得当,能够深入浅出地传授知识15.3%温柔、不发脾气情绪管理能力强,对学生有耐心,营造温暖包容的学习氛围

第二章师德师风建设师德师风是教师的立身之本,是教育事业发展的根基。习近平总书记多次强调加强教师队伍建设的重要性,要求广大教师坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。——习近平全国最美教师的先进事迹告诉我们,优秀的教师不仅有渊博的学识,更有高尚的品德。他们在平凡的岗位上坚守初心,用实际行动践行着教育工作者的使命担当。

教师职业道德核心内容1爱岗敬业,关爱学生忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。全面关心学生成长,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。以高度的责任心对待每一堂课关注学生身心健康全面发展保护学生安全,维护学生权益2公正无私,严谨治学坚持原则,处事公道,不徇私情。树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学方法。对所有学生一视同仁,公平评价实事求是,严谨笃学,精益求精勇于探索创新,不断提升教学水平3终身学习,持续提升崇尚科学精神,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。主动参加各类培训与学习活动关注学科前沿动态与教育改革在实践中反思,在反思中成长

坚守讲台每一双期待的眼神,都是我们前行的动力。站在三尺讲台,我们不仅传授知识,更在塑造未来。

第三章教学基本规范与技能提升扎实的教学基本功是教师专业发展的基石。从教学准备到课堂实施,从学生管理到教学评价,每一个环节都需要我们精心设计、认真对待。01教学准备深入研究教学大纲与教材,撰写详细教案,设计教学活动,准备教学资源02课堂管理营造良好学习氛围,维持课堂秩序,灵活应对突发情况,把控教学节奏03学生互动设计有效提问,鼓励学生参与,组织小组讨论,促进深度学习04教学评价及时反馈学习效果,客观评价学生表现,调整教学策略,促进持续改进05学生惩戒依法依规实施教育惩戒,注重心理疏导,帮助学生认识错误,引导健康成长重要提示:教育惩戒必须遵循教育性、合法性、适当性原则,坚决杜绝体罚和变相体罚。惩戒的目的是教育,而非惩罚。

教学设计实操:BOPPPS教学模式BOPPPS是一种以学生为中心的教学设计模型,强调教学过程中的互动参与和及时反馈。这一模式已被证明能够显著提升教学效果,特别适合新教师掌握和运用。导入Bridge-in通过问题、案例或活动吸引学生注意力,激发学习兴趣,建立新旧知识的联系目标Objective明确告知学生本节课的学习目标和预期成果,让学生清楚我要学什么前测Pre-assessment通过提问、测验等方式了解学生的知识基础和学习起点,为因材施教提供依据参与式学习ParticipatoryLearning设计互动活动,如小组讨论、案例分析、实践操作等,让学生主动参与知识建构后测Post-assessment通过练习、提问等方式检验学习效果,及时发现问题并调整教学策略总结Summary回顾重点内容,强化核心概念,布置课后任务,引导学生进行知识迁移

课堂教学中的思维方式刨根问底培养学生的批判性思维,不满足于表