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助理社会工作师考试社会工作实务(初级)重点难点精练试题解析

一、单项选择题（共60题）

1、社会工作专业伦理中“接纳”原则的正确理解是（）

A.接纳服务对象的所有行为，包括违法和违背道德的行为

B.接受服务对象的价值观和生活方式，不加评判

C.无条件同意服务对象的所有决定

D.不考虑服务对象的文化背景，平等对待

答案：B

解析：社会工作的接纳原则强调尊重服务对象的独特性和多样性，不因价值观、生活方式、文化背景等因素进行评判，但接纳并非无条件接受所有行为（如违法行为需依法处理）。选项A、C错误，因社会工作者需遵守法律和道德底线；D错误，因“接纳”要求关注文化背景差异，而非忽视。B选项准确体现了接纳的核心内涵——尊重差异、不加评判。

2、在社会工作实务中，“个案工作”的主要服务对象是（）

A.社区整体

B.小组群体

C.个人或家庭

D.社会组织

答案：C

解析：个案工作是社会工作三大基本方法之一，聚焦于个人或家庭层面的问题，通过一对一的专业服务帮助服务对象改善社会功能、解决具体困境。选项A属于社区工作的服务对象，B属于小组工作的对象，D通常由其他专业领域（如组织管理）处理，故选C。

3、在一次社区青少年活动中，社会工作者小张发现有些青少年表现出社交焦虑，不敢参与集体游戏。小张通过组织“破冰”游戏，逐步引导他们参与互动。此做法主要体现了社会工作（）的特点。

A.注重专业价值

B.强调专业方法

C.互动合作

D.多方协同

答案：B

解析：本题旨在考察对社会工作特点的理解。社会工作的特点包括注重专业价值、强调专业方法、互动合作、多方协同等。题干中社会工作者小张针对青少年社交焦虑的问题，没有进行简单的说教，而是运用了“破冰游戏”这一具体的、专业的工作方法（属于小组工作方法）来介入，循序渐进地引导服务对象发生改变。这突出体现了社会工作“强调专业方法”的特点，即社会工作不是凭个人经验开展工作，而是依托个案、小组、社区等专业方法提供服务。因此，选项B为正确答案。

4、社会工作者小王计划为社区内的老年人开展一个“智能生活”小组，旨在帮助他们学习使用智能手机。在小组的开始阶段，小王最重要的任务是（）。

A.评估组员的学习成果

B.制定详细的小组规范

C.营造信任的小组气氛

D.迅速进入教学主题活动

答案：C

解析：本题考察小组工作开始阶段的工作重点。小组工作一般分为开始阶段、中期转折阶段、后期成熟阶段和结束阶段。在开始阶段，组员刚进入小组，通常存在疑虑、焦虑、试探等心理，缺乏安全感与归属感。因此，社会工作者在此阶段的核心任务是营造信任的小组气氛，通过破冰活动、澄清小组目标、建立初步关系等方式，帮助组员消除陌生感，建立对小组的认同和信任，为后续小组活动的顺利开展奠定基础。选项A（评估成果）是结束阶段的任务；选项B（制定规范）虽重要，但需在信任和安全的氛围下与组员共同建立；选项D（迅速进入主题）若在信任感建立前进行，效果可能适得其反。故选项C最符合题意。

5、在社会工作实务中，社会工作者初次接触服务对象时，最需要关注的是以下哪一项？

A.服务对象的经济状况

B.服务对象的心理状态

C.服务对象的社会支持网络

D.服务对象的兴趣爱好

答案：C

解析：在社会工作实务中，初次接触服务对象时，社会工作者需要全面了解服务对象的基本情况，包括心理状态、经济状况和社会支持网络等。然而，社会支持网络是服务对象获得资源和解决问题的重要途径，因此在初期接触时，了解服务对象的社会支持网络尤为重要，以便更好地为其提供支持和帮助。

6、下列哪一项是危机介入模式的核心特征？

A.长期性

B.及时性

C.恢复性

D.积极性

答案：B

解析：危机介入模式的核心特征是及时性。在危机情况下，社会工作者需要迅速采取行动，帮助服务对象稳定情绪、解决问题，避免情况进一步恶化。及时性是危机介入模式区别于其他模式的重要特点。

7、关于社会工作实务通用过程中”预估”阶段的核心任务，以下说法最准确的是：

A.快速判断服务对象问题的严重程度并决定服务优先级

B.识别服务对象的问题、需要及其环境中的优势与资源

C.仅收集服务对象的个人成长史和家庭背景资料

D.直接制定介入计划并为服务对象匹配具体服务项目

答案：B

解析：预估阶段是社会工作实务通用过程的第二阶段，其核心任务是深入收集资料并分析，识别服务对象的问题与需要，同时运用优势视角发现服务对象本人及其环境中的资源、能力和优势，为后续制定计划奠定基础。A选项混淆了预估与评估的功能；C选项过于片面，预估还需关注环境因素；D选项属于计划阶段的工作内容。

8、在社区社会工作服务中，针对老旧小区居民普遍反映的”停车难”问题，社会工作者最适宜采取的介入策略是：

A.直接向政府部门申请增加公共停车位建