2025年南宁学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于河南
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2025年南宁学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题附答案.docx

2025年南宁学院思想道德修养与法律基础期末考试模拟题

第一部分单选题(50题)

1、在职业生活中,从业者应遵循“办事公道”的道德规范。下列行为最符合这一要求的是:

A.某法官在审理案件时,对熟悉的当事人给予特殊照顾

B.某公务员在招录过程中,按规定程序回避了与自己有亲属关系的考生

C.某售货员对购买金额大的顾客热情接待,对购买金额小的顾客冷眼相待

D.某企业经理利用职务之便,将公司资源用于个人业务

【答案】:B

2、在2025年全面实施的《爱国主义教育法》背景下,新时代爱国主义的核心是()。

A.坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一

B.排斥一切外来文化,坚持文化保守主义

C.仅在重大节日进行形式上的庆祝活动

D.坚持狭隘的民族主义,反对全球化

【答案】:A

3、在社会公德中,()是维护公共社会秩序的最基本要求,也是衡量公民文明水准的最直观体现。

A.文明礼貌

B.助人为乐

C.爱护公物

D.遵纪守法

【答案】:A

4、根据2025年最新政策,()是新时代青年树立正确择业观的首要前提。

A.追求个人收入最大化

B.服从国家需要和社会发展

C.选择稳定清闲的工作

D.考虑家庭背景和关系

【答案】:B

5、关于知识产权保护,下列说法错误的是:

A.未经许可使用他人享有著作权的软件用于商业目的构成侵权

B.发明专利的保护期限为20年,自申请日起计算

C.个人学习使用盗版教材属于合理使用,不构成侵权

D.注册商标有效期届满前6个月内未申请续展的,不予补救

【答案】:D

6、在社会公德建设中,针对“网络暴力”现象,公民最应坚守的底线是()。

A.保持沉默,不参与讨论

B.言论自由,可以随意发表评论

C.尊重他人人格尊严,不造谣、不诽谤、不人肉搜索

D.只看不评,避免卷入是非

【答案】:C

7、根据2025年最新修订的《中华人民共和国文物保护法》及相关精神,在利用数字技术对馆藏文物进行展示时,最核心的法律红线是()。

A.必须使用高精度扫描,确保图像清晰

B.不得损害文物本体安全,严禁传播涉密文物信息

C.所有数字化展示必须经过文物行政部门批准

D.只能在博物馆内部网络展示,不得上互联网

【答案】:B

8、在人际交往与沟通中,建立良好的第一印象非常重要。根据心理学中的首因效应,以下做法有助于建立良好第一印象的是()。

A.初次见面时,穿着得体,保持真诚的微笑和友善的目光接触

B.为了展示自己的才华,初次见面就高谈阔论,指出对方观点的错误

C.为了表现谦虚,初次见面时尽量少说话,避免表达任何观点

D.初次见面时,主动询问对方的隐私问题以表示关心

【答案】:A

9、根据我国《民法典》关于婚姻家庭的规定,下列说法正确的是()。

A.结婚年龄,男不得早于20周岁,女不得早于22周岁

B.夫妻一方婚前签订不动产买卖合同,以个人财产支付首付款并在银行贷款,婚后用夫妻共同财产还贷,不动产登记于首付款支付方名下的,该不动产应认定为登记方个人财产

C.自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内,任何一方不愿意离婚的,可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请

D.离婚时,原为夫妻共同生活所负的债务,应当由偿还能力较强的一方负责偿还

【答案】:C

10、在新时代公民道德建设中,关于网络空间道德建设的表述,下列哪项是不准确的?

A.网络空间道德建设是新时代公民道德建设的重要组成部分

B.网络空间道德建设要坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事

C.网络空间匿名性特点使得个人道德责任可以适当弱化

D.网络行为主体应遵守网络道德规范,文明互动,理性表达

【答案】:C

11、关于“双碳”目标(碳达峰、碳中和)下的生态道德,下列理解错误的是()

A.这不仅是经济发展方式的变革,也是生活方式的深刻革命

B.体现了人与自然和谐共生的价值理念

C.主要是政府和企业的责任,与个人日常生活关系不大

D.倡导简约适度、绿色低碳的生活方式

【答案】:C

12、2025年,某科技公司研发了一款新型算法,该算法能精准预测用户消费习惯。从法律角度看,该公司在使用该数据时,最需注意保障用户的()。

A.名誉权

B.隐私权与个人信息权益

C.肖像权

D.著作权

【答案】:B

13、在职业活动中,()是衡量从业人员职业道德水平高低的最高标准。

A.是否熟练掌握职业技能

B.是否自觉维护集体利益

C.是否为人民服务

D.是否严格遵守劳动纪律

【答案】:C

14、根据2025年1月1日起实施的《爱国主义教育法》及相关最新政策,爱国主义教育的重点对象是()。

A.仅是国家公职人员

B.仅是青少年学生

C.全体公民

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