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五育并举促成长—成都市双眼井小学人工智能教学实施案例

一、引言

1.1项目背景

随着信息技术的飞速发展，人工智能已经成为当今社会的重要驱动力。教育领域也不例外，人工智能技术的融入为教育教学带来了新的机遇和挑战。成都市双眼井小学作为一所具有前瞻性的学校，深刻认识到人工智能教育对于培养学生创新精神和实践能力的重要性。因此，学校决定开展人工智能教学项目，旨在通过人工智能教育，促进学生全面发展，提升学生的综合素质。

在当前教育改革的大背景下，我国教育部门提出了“五育并举”的教育理念，即德育、智育、体育、美育和劳动教育。这一理念强调学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展