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2025北京小学一年级春季语文试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngwāyǒuqùdeshíjiāndōngtiān
_________________________
lǎoshībānqíshēngmíngwènwǒ
_________________________
wǒmenzàipíngguǒguǒshílizuòzhe
_________________________
二、给加点字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”。
1.看(kānkàn)书要认真(zhēnzhèn)
2.小明是(shìsì)好学生。
3.桌(zhuōzuō)子上放着一棵树(shùshǔ)。
4.自己(jǐjī)的事情要自己(jǐjī)做。
三、比一比,再组词。
例:小(小鸟)
大()天()人()木()
云()山()手()桌()
学()书()大()白()
四、把下列词语补充完整。
1.()红()绿()花()草
2.()来()去()上()下
3.()明()亮()清()楚
4.()说话()唱歌()游戏()学习
五、选字填空。
1.(明明)(天天)晴朗
我喜欢在()天放风筝。
今天的天气很()朗。
2.(在在)(再再)
小狗()院子里跑来跑去。
请你帮我()做一次题。
3.(什么什么)
你喜欢()颜色?
我喜欢红色。
六、连词成句。
1.小鸟天上在飞
____________________
2.快快走路过马路
____________________
3.桌子上放着书
____________________
4.你好吗今天
____________________
七、照样子写句子。
1.例:我在看书。
我在________。
2.例:天空蓝蓝的。
____________的。
3.例:小猫吃鱼。
________________________。
八、读一读,回答问题。
小鸭子跟着妈妈来到小河边。
河水清清的,可以看见水底的小石子。河水慢慢地流淌着。小鸭子高兴地叫着,扑通扑通跳进河里。它学妈妈的样子,用翅膀划水,可是水太浅了,它很快就站了起来。小鸭子试了几次,还是不会游泳。它着急地叫妈妈:“妈妈,妈妈,水好深,我不会游泳!”妈妈温柔地告诉它:“别着急,孩子,学游泳要一步一步来,先学憋气,再学划水。”
1.小鸭子在哪里和妈妈一起?
____________________
2.河水怎么样?可以看见什么?
____________________
3.小鸭子想学什么?它学会了吗?
____________________
4.妈妈是怎么告诉小鸭子的?
____________________
九、根据情境写一写。
今天是你生日,好朋友来你家祝贺。你收到了一个漂亮的礼物,请写一两句话感谢你的朋友。
试卷答案
一、青蛙有趣的时光冬天老师把旗升问我们我们在苹果果实里坐着
二、1.√kānzhēn2.√shìsì3.√zhuōshù4.√jǐjī
三、大大山天天空人人体木木头云白云手小手桌桌子学学生书书本大大小白白天
四、1.五四三二2.上下来去3.清晴明亮4.又又又又
五、1.天明天天2.在再在再3.什么什么什么什么
六、1.小鸟在天上飞2.快快过马路3.桌子上放着书4.你好吗今天
七、1.我在写字2.花儿红红的3.小鸟吃虫
八、1.小鸭子在哪里和妈妈一起?在小河边。2.河水怎么样?可以看见什么?河水清清的,可以看见水底的小石子。3.小鸭子想学什么?它学会了吗?小鸭子想学游泳,它没有学会。4.妈妈是怎么告诉小鸭子的?妈妈告诉它:“别着急,孩子,学游泳要一步一步来,先学憋气,再学划水。”
九、略
解析
一、考察拼音写词语能力。根据所学拼音知识进行拼读,注意生字笔顺和间架结构。
二、考察多音字辨识能力。根据具体词语选择正确的读音。
三、考察形近字辨析和组词能力。注意区分字形相近但意思不同的字,并围绕字义组词。
四、考察成语或固定短语积累。根据语境或常识补充缺失的字词。
五、考察选词填空能力。根据词语含义和句子语境选择合适的词语填入空格。
六、
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