心理危机干预技巧培训课程.pptxVIP

第一章心理危机干预概述第二章危机干预的理论基础第三章常见危机类型与干预策略第四章儿童青少年危机干预第五章心理危机干预的实操技能第六章心理危机干预的伦理与职业发展

01第一章心理危机干预概述

心理危机干预的定义与重要性危机干预的核心概念危机干预的社会意义危机干预的专业要求定义与范畴数据与案例支持能力与资质标准

危机干预的关键原则无条件的积极关注建立信任的基础共情与倾听有效沟通的技巧保持中立避免价值判断建立信任长期干预的关键

危机干预的工作流程评估阶段干预阶段随访阶段识别危机性质实施干预策略巩固干预效果

危机干预的伦理与法律保密与安全冲突文化差异影响法律合规要求伦理决策原则伦理适应策略法律责任界定

02第二章危机干预的理论基础

人本主义视角下的危机干预马斯洛的需求层次理论罗杰斯的来访者中心理论存在主义危机干预模型危机与基本需求缺失干预中的三个核心条件面对存在性焦虑的干预策略

行为主义理论的应用系统脱敏法负强化原理行为契约逐步暴露干预技术改变行为模式设定行为目标

认知行为理论的核心技巧ABC认知模型思维记录表认知重构训练识别行为触发因素评估认知扭曲建立适应性思维

03第三章常见危机类型与干预策略

自杀危机干预自杀风险评估危机干预流程随访与预防识别高风险个体紧急处理步骤降低复发风险

创伤后应激障碍（PTSD）干预PTSD的识别与评估认知加工疗法眼动脱敏再加工诊断标准与筛查工具处理创伤记忆视觉干预技术

04第四章儿童青少年危机干预

儿童危机的识别特征幼儿期（0-6岁）危机特征学龄期（7-12岁）危机特征青春期（13-18岁）危机特征行为与情绪表现认知与社交问题自我认同与情绪波动

亲子关系危机干预家庭作业危机干预学校协作模式文化调适策略改善亲子互动家校合作机制适应多元文化背景

05第五章心理危机干预的实操技能

建立关系的艺术破冰技巧共情技术身体语言初次接触的策略深入理解个体感受非语言沟通的重要性

倾听与提问技术倾听金字塔提问分类预测性问题不同层次的倾听技巧开放式与闭合式问题使用场景与注意事项

06第六章心理危机干预的伦理与职业发展

危机干预伦理困境处理三角决策模型文化伦理冲突新兴问题伦理困境解决方案适应多元文化背景人工智能干预伦理

职业发展路径成长阶梯能力提升模块职业倦怠预防不同阶段的职业发展专业技能训练保持身心健康

危机干预质量评估评估维度评估工具箱改进机制短期与长期评估评估工具介绍持续改进方法

未来发展趋势技术整合政策建议专业方向人工智能与远程干预行业规范与发展方向新兴领域与教育重点