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《新能源汽车动力驱动
电机电池技术》
项目1——任务5
电机控制器检测维修
一情景引入、学习目标、任务分析
二任务实施
三知识链接
一、情景引入
学习目标
任务分析
1.情景引入、学习目标、任务分析
情景引入
一辆纯电动汽车无法正常行驶，你的主管初步判断驱动电机控制器发生故障，让你
对现驱动电机控制器进行检测，如有故障，更换驱动电机控制器总成。你能完成这个任
务吗？
学习目标
（1）能阐述电机控制器的原理。
知识目标
（2）熟悉驱动电机控制器运行时的注意事项。
（1）能使用仪器读取和清除故障码，读取数据流。
技能目标
（2）能进行电机控制器的更换。
1.情景引入、学习目标、任务分析
（1）树立正确的学习观、价值观，自觉践行行业道德规范；养
成良好的操作习惯，能够按规范要求做好安全防护。
素质目标
（2）遵规守矩，养成团结协助、各司其职做好检修工作的习惯。
（3）发扬一丝不苟、精益求精的工匠精神。
任务分析
当纯电动车无法正常行驶，电机控制器出现故障时，首先通过仪器读取和清除故障
码，如数据异常，考虑更换电机控制器。
二、任务实施
1.实施准备
（1）防护装备：铺设安全防护设备，穿戴高压护具。
（2）车辆、台架、总成：新能源汽车。
（3）专用工具、设备：X431、万用表。
（4）手工工具：绝缘工具套装。
（5）辅助材料：无。
（6）注意事项：以下维修作业在涉及高压系统时，原则上不能带电操作，如确需不
断电检查高压系统，一定要穿戴好个人防护用具，按规范进行检查。
2.实施步骤
1）数据流和故障码的读取（以比亚迪E5为例）
①检查电机控制器与各个模块通信是否正
（1）连接诊断仪，启动车辆。常。
（2）打开诊断仪，选择相应的车辆，②检查驱动电机母线电压是否在正常范围
进行整车自诊断。内，标准值为613～674V。
（3）清除故障码，再次读取故障码。③检查驱动电机温度是否在正常范围内，
（4）如果存在故障码，便可以根据标准值为－25～85°C。
此故障码排查相关故障点。④检查IGBT最高温度是否在正常范围内，
（5）读数据流。标准值为－25～65°C。
⑤检查电感最高温度是否在正常范围内，
标准值为－15～65°C。
2.实施步骤
（6）读取漏电传感器数据流：检查漏电传感器绝缘电阻阻值是否在正常范围内，标准值不能低
于316.8kΩ
（7）读取电池管理器数据流。
①检查电池组当前总电压是否在正常范围内，标准值为613～674V。
②检查单节电池最高和最低电压是否在正
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