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- 2026-01-15 发布于重庆
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河北南和一中2023-2024学年高考生物全真模拟密押卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.用荧光标记的特定DNA片段作为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,能在染色体上定位特定的基因,其定位原理如图。下列叙述错误的是()
A.合成荧光探针所需原料是带标记的脱氧核苷酸
B.荧光探针与染色体共同煮沸,DNA双链中氢键断裂而形成单链
C.降温复性时,探针与基因分子杂交遵循碱基互补配对原则
D.二倍体生物细胞减数分裂和有丝分裂过程中,最多可有8个荧光点
2.下图中a、b、c三个神经元构成了1、2两个突触,甲、乙、丙3条曲线为不同刺激引起神经元c上的电位变化。下列叙述正确的是
A.甲表明刺激a时兴奋以电信号形式迅速传导给c
B.乙表明兴奋在突触间的传递是单向的
C.乙也可表示只刺激b时,a神经元的电位变化
D.丙表明b神经元能释放抑制性神经递质
3.科学家为研究生长物质SL和生长素对侧芽生长的影响,设计如下实验:将豌豆突变体R(不能合成SL)与野生型W植株进行不同组合的“Y”型嫁接(如图甲,嫁接类型用表示),测定不同嫁接株的A、B枝条上侧芽的平均长度,结果如图乙所示。下列叙述正确的是()
A.合成物质SL部位最可能在枝条的顶芽处
B.SL与生长素对植物侧芽的生长作用是相互对抗的
C.该实验能说明SL对侧芽生长的影响与浓度无关
D.实验组中B枝条侧芽处含有SL
4.某同学用洋葱做了下列小实验,其实验结果有明显错误的是()
A.用单侧光照射透明培养瓶中的根尖,一段时间后根尖表现出背光生长
B.用0.3g/mL的蔗糖溶液浸润鳞片叶内表皮细胞,细胞可发生质壁分离
C.用新鲜管状叶作材料提取并分离色素,滤纸条上可以呈现四条色素带
D.用根尖制作临时装片,可以观察到一个分生区细胞的有丝分裂全过程
5.ATP是细胞内的能量“通货”,下列有关ATP的叙述正确的是()
A.ATP是细胞内唯一的直接能源物质
B.ATP可以在人成熟红细胞中的线粒体内膜上合成的
C.ATP的化学性质不稳定,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重建
D.ATP去掉二个磷酸基团是DNA的基本组成单位之一
6.细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体.其中某阶段的过程如图所示。下列叙述正确的是()
A.图示过程为有氧呼吸的第二阶段,在线粒体内膜上合成了大量的ATP
B.线粒体膜上的蛋白质都是由线粒体DNA上的基因控制合成的
C.图中蛋白质复合体①②均具有运输和催化功能
D.各项生命活动所需的能量都来自ATP的水解
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)草甘膦是目前世界上使用量最大的除草剂,因此研制抗草甘膦的农作物新品种是国内研究热点。某科研单位培育出抗草甘膦的植物,培育过程如图1所示。
(1)在阶段1过程中,将适当浓度的b与农杆菌混合,筛选______________________,出再通过农杆菌介导,筛选含有重组DNA的水稻细胞c,提高培育的成功率。
(2)阶段2水稻细胞经过培养后,脱分化形成____________,再分化获得____________,再发育成完整植株。要想再获得脱毒苗,还可以从新植株芽、根的____________获取细胞后,再进行植物组织培养。
(3)近年诞生了具划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术,可简单、准确地进行基因定点编辑。如图2所示,Cas9蛋白是____________酶,通过向导RNA中的识别序列,可以特异性结合位点进行切割。
(4)研究发现,草甘膦通过水稻细胞的某受体蛋白M起作用,因此该研究单位欲通过基因编辑技术对水稻细胞进行精确的基因敲除,经组织培养获得完整植株后,还需进行____________得到可连续遗传的抗草甘膦水稻品种。
8.(10分)一种禾本科植物的颖果的颜色有黑色、黄色、白色,由分别位于两对同源染色体上的两对基因A、a和B、b控制。基因A控制黑色素的产生,基因B控制黄色素的产生;黑色素颜色深,有黑色素时,黄色素不能表现出来。下表是几个杂交组合及后代表现情况,分析回答:
组合
亲本表现型
子代表现型及比例
一
黑颖×黑颖
黑颖:黄颖:白颖=12:3:1
二
黑颖×白颖
黑颖:黄颖=1:1
三
黑颖×黄颖
黑颖:黄颖:白颖=4:3:1
(1)基因A、a和B、b的遗传遵循基因的____________定律。
(2)杂交组合一子代黑颖的
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