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八下语文冲刺期中21天计划第1天

日期：__________姓名：__________监督人：__________

1．默写填空。

（1）关关雎鸠，______________________。（《诗经·关雎》）

（2）______________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

（3）微君之躬，______________________？（《诗经·式微》）

（4）______________________，悠悠我思。（《诗经·子衿》）

（5）______________________，同是宦游人。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）气蒸云梦泽，__________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（7）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们

心声的名句是：______________________，______________________。

（8）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心的诗句是：

______________________，____________________。

八下语文冲刺期中21天计划第2天

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2．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。

（1）__________________，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》

（2）男女衣着，悉如外人。__________________，__________________。（陶渊明

《桃花源记》）

（3）__________________，在河之洲。__________________，君子好逑。（《诗经》）

（4）蒹葭苍苍，__________________。（《诗经》）

（5）青青子衿，__________________。纵我不往，__________________？（《诗经》）

（6）海内存知己，________________。无为在歧路，________________。（王勃

《送杜少府之任蜀州》）

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八下语文冲刺期中21天计划第3天

日期：__________姓名：__________监督人：__________

3．根据提示填写课文原句。

①蒙络摇缀，_____________________。

②____________________，并怡然自乐。

③坐观垂钓者，___________________。

④求之不得，____________________。

⑤诗歌是一种很好的表情达意的文学形式。人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》

中的诗句“____________________，____________________”表达对远隔千山万水

的朋友的深情厚谊；用《诗经·式微》中的“_________________，

___________________？”表达为了养活统治者昼夜不辍地在泥浆中奔波劳作的悲怨。

八下语文冲刺期中21天计划第4天

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4．用课文原句填空。

（1）_______________，君子好逑。（《关雎》）

（2）佁然不动，_______________。（柳宗元《小石潭记》）

（3）_______________，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）

（4）千声万声呼唤你，_______________！（贺敬之《回延安》）

（5）读古今诗文，品千般情怀。“一日不见，____________________”是诗人强烈的

内心独白（《子衿》）；“____________________，____________