3.2.3 分支结构的程序实现课件-浙教版（2019）高中信息技术必修一.pptxVIP

下载本文档

0
0
约2.13千字
约 18页
2026-01-16 发布于广东
举报
版权申诉

3.2.3 分支结构的程序实现课件-浙教版（2019）高中信息技术必修一.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

分支结构的程序实现情景导入新知学习实战演练小结拓展“单双号通行”规则为：按机动车号牌最后一位阿拉伯数字，实行“单日单号、双日双号”通行（单号为1、3、5、7、9，双号为2、4、6、8、0）。

3.2.3分支结构的程序实现浙教版高中信息技术必修1-数据与计算Python语言程序设计

分支结构的程序实现情景导入新知学习实战演练小结拓展浙AXB724“单双号通行”规则为：按机动车号牌最后一位阿拉伯数字，实行“单日单号、双日双号”通行（单号为1、3、5、7、9，双号为2、4、6、8、0）根据单日单号，双日双号限行规则，编写车牌限行提醒程序。【项目任务1】车牌限行提醒输入您的车牌号浙AXB724限