2024-2025学年陕西省西安市未央区三年级(上)期末语文试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年陕西省西安市未央区三年级(上)期末语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音写词语。

qīngwāyǒuqíngwēixiǎn

()()

shuōhuàtīngzhīkǎolǜ

()()()

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)层林尽染(lěi√liàn)

(2)感激(gǎn√kǎn)

(3)奇怪(jū√qí)

3.比一比，组词语。

晴()慢()桃()

睛()漫()堂()

4.选词填空。

居然仍然竟然

(1)他平时学习很努力，这次考试()取得了好成绩。

(2)虽然下着大雨，但他()坚持准时到了学校。

(3)我()没想到会在这里遇到你。

5.修改病句。

(1)老师和同学们都夸奖我的学习成绩很好。

(2)他跑步的速度非常快。

6.补充词语。

()羊补()()头()尾

()心()目()心()血

7.照样子，写句子。

例：苹果是红色的。

仿写：香蕉是()色的。

8.根据课文内容填空。

(1)《江南可采莲》中的诗句“江南可采莲，莲叶何田田。”描写了江南()的景象。

(2)《掌声》一课中，小英一开始因为自卑而()，但在同学们的掌声中，她变得()。

二、阅读理解

课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。它有果园里水果的香味，有树林里落叶的香味，还有雨后泥土的香味。它让你觉得，秋天是一个丰收的季节。

秋天的雨，还有美丽的颜色。你看，它把黄色送给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子；它把红色送给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票。秋天的雨，是一幅美丽的图画。

1.这段话主要写了秋天的雨的哪些特点？(请用简洁的语言概括)

2.“秋天的雨，是一把钥匙。”这句话运用了什么修辞手法？请结合短文简要说明。

3.作者从哪些方面描写了秋天雨的气味和颜色？请分别列举出来。

课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小华家住在城市里，他很少有机会看到田野里的景色。暑假里，爸爸妈妈带他去乡下的外婆家玩。

一到外婆家，小华就迫不及待地跑到田野里。哇！他看到了金黄的麦田，像金色的海洋一样。他还看到了绿油油的稻田，像一块块绿色的地毯。田埂上，开满了五颜六色的野花，像天上的星星一样眨着眼睛。小华还听到了青蛙“呱呱”的叫声，看到了蜜蜂在花丛中飞来飞去。

外婆告诉小华，这些庄稼都是农民伯伯辛勤劳动种出来的。小华听了，觉得这些庄稼特别可爱。

1.小华在田野里看到了哪些景物？请用“有的……有的……还有的……”句式写一写。

2.小华一开始为什么很少看到田野里的景色？

3.通过这篇文章，你体会到了什么？

三、习作

请仔细观察下面的图片，然后写一篇不少于200字的短文。

图片内容：一个小女孩正在帮助一位老奶奶过马路。小女孩手里拿着一个塑料袋，里面装着一些水果。老奶奶头发花白，步履蹒跚。小女孩正搀扶着老奶奶，慢慢地走在马路上。路边停着几辆车，司机们都看着这一幕，脸上露出了赞许的笑容。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.蚯蚓有趣危险

水果听从考试

2.(1)√(2)√(3)√

3.晴朗慢走桃子

眼睛漫长课堂

4.(1)居然(2)仍然(3)竟然

5.(1)老师夸奖我的学习成绩。/老师和同学们都夸奖我的学习成绩。(修改病句需使句子表达更通顺合理)

(2)他跑步的速度很快。(“非常”和“好”语义重复，去掉一个即可)

6.亡羊补牢头尾

开心沥血

7.例：香蕉是黄色的。

仿写：太阳是(红色/黄色)的。

8.(1)丰收(2)害羞不害羞

二、阅读理解

课内阅读

1.秋天雨的特点：气味好闻、颜色美丽、带来了秋天。

解析思路：概括段落主要内容，要抓住段落中描写秋天雨的不同方面的词语，如“气味”、“颜色”、“打开了秋天的大门”。

2.修辞手法：比喻。

解析思路：判断修辞手法，要抓住句子中的比喻词“是”，并将本体（秋天的雨）和喻体（钥匙）进行比较，雨具有打开大门的作用，像钥匙一样，因此是比喻。

3.气味：水果的香味、落叶的香味、泥土的香味。

颜色：黄色（银杏树）、红色（枫树）。