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部编版四年级上册语文期末测试卷及答案一

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音写词语。

wāndòushūshìzhèngmíngkēxué

yúkuàiliánxìshànliángjiàshǐ

二、选择加点字的正确读音，用“√”标出来。

混乱（hùnhūn）惩罚（céngchéng）气急败坏（bàibái）

凶恶（èwù）花圃（bǔpǔ）传颂（sònɡgònɡ）

三、我会组词。

塞（_________）冠（_________）搬（_________）蓑（_________）

赛（_________）寇（_________）般（_________）衰（_________）

眠（_________）耘（_________）笠（_________）骏（_________）

眼（_________）耕（_________）篮（_________）俊（_________）

四、补充词语，并选择合适的词语填空。

（___）声（___）沸（___）耳（___）聋（___）声（___）语

（___）（___）无声（___）云（___）雾（___）机（___）算

三（___）六（___）刀（___）不（___）

1.瀑布从悬崖上倾泻而下，水声_____________。

2.比喻了不起的本领，________这个词语让我想到了孙悟空、二郎神和哪吒等人物。

五、选择恰当的词语填到句中的括号里。

寂静安静

1．（______）的深夜，几颗星星在夜幕上闪烁着。

2．上课铃响了，刚才还在嬉闹的同学立刻（______）下来。

模糊朦胧

3．夜很静，黑色笼罩了一切，月色（______），树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

4．成功最重要的就是不要去看远方（______）的，而要做手边清楚的事。

六、按要求完成句子练习。

1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）

__________________________________

2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

___________________________________

3．照样子，用上加点的词语把句子写具体。

例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

____________________________________

4．读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一写。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

你的发现：_________你写的句子：_________

七、古诗句情境填空。

1．我的好朋友小明即将转到新的学校，在一个阴雨绵绵的日子我为他送行。此情此景，我想到了用王昌龄的诗歌来表达我们的送别之情：“_______________，__________________。”

2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他梅花颜色真好看，可小明却说，我要像王冕一样“__________________________，________________________。”

3．来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________。”

4．是金子总会发光，不错，正如一句诗“__________________，_________________。”所说的那样，美好的事物是任何禁锢不了的！

八、课外阅读。

蜜蜂与排雷

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。