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外研版英语三年级(下)HititbigWrapupCheckitLet’sexploreUnit1Animalfriends
Let’swatchAnimals
Askandanswer.Whatarethey?Theyare…
PresentationLookandguess.1Whatarethey?
Makeyouranimalposter.21Findordrawpicturesofanimals.
2Cutthemout.
3Drawaniceplacefortheanimals.
4Gluetheanimalsontothepaper.
Tips:1.制作动物海报前先想一想你知道的动物有哪些,它们有什么特征等。2.准备好制作海报需要的材料,如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。3.准备动物图片:手绘或网上搜索动物图片均可。4.将准备好的动物图片裁剪出来,然后粘贴在自己为它们绘制的图片上。5.在全班进行交流展示,介绍你制作的海报。
Talkaboutyouranimalposter.3Look!Theyarebears.Theyaretigers.They’re....
—Whatarethey?—They’retigers/lions....They’retall/short/strong....Tips:
A:Whatarethey?B:They’reelephants.They’restrong.A:Whatarethey?B:They’regiraffes.They’retall.A:They’reouranimalfriends.Workingroup.Makeadialogue.
PresentationWrapupRacetowin!Isitcute?Isitagiraffe?Itisali___.Nameit.Itisb__.Whatarethey?Theyare_____.Isitfast?Isitst___o________??Nameit.onigmonkeysrgn
【游戏指导】1.两人一组,制作数字转盘或准备一个骰子,然后观察蛇形图中的物品。2.其中一人转动转盘或掷骰子,根据指针指向或掷出的数字,在蛇形图上前进相应的步数,根据对应格子上的提示语询问另一人或让对方说出图片上的内容。两人依此轮流进行问答。3.问答准确无误且最先到达终点的小组获胜。快来试试吧。
CheckitNowIcan√√√√namedifferentanimals;UseWhatarethey?andTheyare...totalkaboutanimals;tellastoryaboutanimalfriends;findanimalsaroundme.
Let’sexplore1Readanddraw:day,nightorboth.Aretheynight-timeanimals?Nature:Name:batColour:black,brown,greyTheysleepduringtheday.
Name:foxColour:red,grey,white,blackTheysleepduringtheday.
Name:beeColour:yellowwithblackstripesTheysleepatnight.
Name:rabbitColour:differentcoloursTheyareactiveduringthedayandnight.
Chooseananimal.Completethefactcard.2Name:____________Colour:_____________They______________________________________________________________________________________
exampleName:____________Colour:_____________They______________________________________________________________________________
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