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基于项目式学习的高中化学教学资源整合与利用策略研究论文

摘要：本文针对高中化学教学中的项目式学习，探讨如何整合与利用教学资源，以提高教学效果。文章首先阐述概念，接着分析整合与利用策略，旨在为高中化学教师提供实用的教学资源整合与利用方法。

关键词：项目式学习；高中化学；教学资源；整合；利用

一、概念阐述

（一）项目式学习

1.项目式学习的定义：项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中，通过合作、探究、实践等方式，完成一个具有挑战性的项目。在项目式学习中，学生需要综合运用所学知识，解决实际问题，从而提高综合素质。

2.项目式学习的特点：项目式学习具有以下特点：（1）以学生为