部编版八年级语文下册期中考试卷(A4打印版).docVIP

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部编版八年级语文下册期中考试卷（A4打印版）

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音字形完全正确的一项是（）

A．宛如（wǎn）教诲（huì）杀戮（lù）深恶痛疾（è）

B．辍学（chuò）酒肆（sì）黝黑（yǒu）杳无消息（yǎo）

C．诘责（jié）篡改（cuàn）裹挟（xiá）气宇轩昂（áng）

D．缰绳（jiāng）脸颊（xiá）躁热（zào）惨绝人寰（huán）

3、下列句子中加点成语使．用．恰．当．的一项是（）

A．也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧，面对美味大餐，我们常有味同嚼蜡的感觉。

B．总决赛现场，面对歌手的突然退场，主持人看风使舵，冷静救场。

C．这伙人伪装成政府机关人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。

D．春节期间，越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲。

4、下列句子中,没有语病的一项是（）

A．这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。

B．一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。

C．真正的格物致知精神,不但对应付今天的世界环境不可缺少,而且研究学术也是不可少的。

D．希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化。

5、下列句子运用修辞手法不同于其他三项的一项是()

A．有些顶端尖峭,并微微倾向一旁,宛如美女的纤指。

B．洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

C．此乃一座山门,原来我们已亲眼目睹了被称“阿尔卑斯之王”的勃朗峰。

D．刚才空中的华丽色彩,天衣云锦,恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①汉代文字学家许慎指出，汉字的构成有“六书”：指事、象形、形声、会意、转注、假借。

②意思是说，加强武备的目的在于制止战争。

③他的论述，有助于我们了解汉字这种“符号”所具有的教育功能和传播功能。

④汉字，是中华民族的母语的表达符号，也是世界文明宝库中一颗耀眼的明珠。

⑤例如会意字，从字的合成就能体会其中的含义，比如“武”字，即“止戈为武”。

A．①④⑤②③B．①⑤②③④C．④①③⑤②D．④⑤②①③

7、经典诗文默写

(1)树树皆秋色，___________。（王绩《野望》）

(2)烈士暮年，___________。(曹操《龟虽寿》)

(3)_________，路远莫致之。（《古诗十九首》）

(4)晴川历历汉阳树，_________。(崔颢《黄鹤楼》)

(5)____________，望峰息心。(吴均《与朱元思书》）

(6)____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》）

二、文言文阅读。（15分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业?缘溪行，忘路之远近?忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷?渔人甚异之?复前行，欲穷其林?

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光?便舍船，从口入?初极狭，才通人?复行数十步，豁然开朗?土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属?阡陌交通，鸡犬相闻?其中往来种作，男女衣着，悉如外人?黄发垂髫，并怡然自乐?

（选自《桃花源记》）

（乙）老人引杨氏入山之大穴?鸡犬陶冶，居民之大聚落也?至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣?吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处?子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也?惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳?”杨氏谢而从之?又戒曰：“子来或迟，则封穴矣?”迫暮，与老人同出?

（选自南宋·康与之《昨梦录》）

1．解释下列句中加点的词语?

（1）渔人甚异之异（________）

（2）有良田美池桑竹之属属（________）

（3）老人引杨氏入山引（________）

（4）迫暮，与老人同出迫（________）

2．下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（）

A．渔人甚异之老人引杨氏入山之大穴

B．以耕以蚕以其境过清

C．杨氏谢而从之乃记之而去

D．不可取食于人也生于忧患

3．用现代汉语翻译下面句子?

（1）阡陌交通，鸡犬相闻?

（2）此公欲来，能相容否？

4．甲、乙文段所写的农民生活有共同之处，即?

5．你认为《桃花源记》所写的生活在当时社会中真实存在吗？为什么？

1．（1）惊异，诧异?这里是“对…