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2026年九年级毕业班班主任管理工作计划

2026年九年级毕业班是学校教育教学工作的关键环节，面对中考冲刺的特殊阶段，班主任工作需以“稳定秩序、激发动力、精准帮扶、协同共进”为核心目标，围绕学生学业发展、心理健康、习惯养成、家校联动等维度展开系统性管理，助力学生实现从初中到高中的平稳过渡与全面成长。具体工作计划如下：

一、班级常规管理：构建有序、温暖的成长环境

九年级学生学业压力骤增，常规管理需在严格规范与人文关怀间找到平衡，既要保障课堂效率与学习节奏，又要避免因过度约束引发逆反情绪。

1.细化日常规范，强化自主管理

开学初组织学生共同修订《九年级班级公约》，重点聚焦“考