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2025年学历类自考西方行政学说史-学前儿童体育教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、韦伯提出的官僚制理论的核心特征是？

A.地方分权与弹性管理

B.等级制、非人格化、规则导向

C.家族式组织结构

D.信息化与扁平化管理

2、拉斯韦尔的行政过程理论将行政活动划分为几个阶段？

A.计划与执行

B.计划、组织、指挥、协调、控制

C.决策与反馈

D.筹备与总结

3、政策网络理论认为政策制定主要依靠哪种主体协作？

A.政府单一部门主导

B.多元主体（政府、企业、NGO）互动

C.学术机构独立研究

D.媒体舆论推动

4、新公共管理运动的核心理念是？

A.强化政府干预

B.公共服务市场化与专业化

C.扩大财政支出规模

D.提高公务员福利待遇

5、行政过程学派认为行政决策的核心是？

A.政策执行效果

B.决策过程中的信息传递

C.公共价值平衡

D.法律依据完备性

6、公共行政的价值取向中，服务型政府强调？

A.政府权力扩张

B.以公民需求为中心的公共服务

C.行政效率优先

D.公共财政集中管理

7、政策执行中的自上而下模式主要依赖？

A.法律强制力

B.下级部门的自主裁量

C.上级政府的指令与资源调配

D.公民社会监督

8、财政分权理论主张中央与地方财政关系的核心是？

A.中央集权统一预算

B.地方享有独立征税权

C.分级财政与权责匹配

D.完全市场化融资

9、韦伯官僚制的潜在弊端不包括？

A.情感交流减少

B.创新能力受限

C.职业风险过高

D.规则僵化导致低效

10、公共部门人力资源管理改革的主要目标是？

A.提高公务员薪资水平

B.建立竞争性选拔机制

C.扩大行政编制规模

D.统一全国人事标准

11、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，学前儿童体育教育最核心的目标是？

A.提升认知能力

B.培养社交技能

C.促进身体发育

D.强化记忆训练

12、威尔逊的“行政中立”原则对现代学前教育机构管理的主要影响是？

A.强调教师政治中立

B.禁止机构参与政治活动

C.促进教育专业化

D.限制课程设置

13、古德诺的“行政效率”理论在学前体育教育中的体现是？

A.标准化课程

B.儿童自由活动

C.效率优先

D.家长参与

14、怀特的新公共管理理论对学前体育教育的影响是？

A.市场化运营

B.政府主导

C.家校合作

D.社区参与

15、法约尔的14项管理原则中，最适合学前体育教育的是？

A.统一指挥

B.权责对等

C.集中化

D.员工培训

16、福利国家的政策对学前体育教育的资金投入主要体现在？

A.公立机构补贴

B.企业赞助

C.学费收入

D.国际援助

17、某国“去中心化”行政改革对学前体育教育的影响是？

A.地方政府增加预算

B.中央集权管理

C.减少教师编制

D.提高课程标准

18、艾森豪威尔的“新面貌”战略对学前体育教育的影响是？

A.增加军事化训练

B.转向非军事化

C.强调户外活动

D.推广电子设备

19、某国“教育市场化”政策在学前体育教育中的表现是？

A.公立学校主导

B.私立机构增多

C.政府统一采购

D.家长自主选择

20、罗尔斯的“正义论”在学前体育教育中的应用是？

A.优先精英阶层

B.公平资源分配

C.家长付费差异

D.特殊教育优先

21、某国“绩效评估”制度对学前体育教育的影响是？

A.教师考核严格

B.学生成绩导向

C.家校沟通加强

D.课程内容简化

22、西方行政学说中强调组织结构稳定性的学者是？

A.韦伯

B.熊彼特

C.托克维尔

D.伍德罗·威尔逊

23、学前儿童体育活动中体现“游戏化教学”原则的理论基础是？

A.穆勒的实证主义

B.熊彼特的创新理论

C.帕森斯的系统理论

D.杜威的实用主义

24、西方行政学中主张“分权制衡”原则的学者是？

A.韦伯

B.托克维尔

C.伍德罗·威尔逊

D.布坎南

25、科层制理论在体育课程设计中强调的最关键要素是？

A.自主性

B.标准化

C.参与度

D.创新性

26、学前儿童体育教育中“最优化原则”的理论来源是？

A.韦伯

B.陶行知

C.布鲁纳

D.杜威

27、西方行政学说中“新公共管理”理论对体育教育管理的启示是？

A.市场化

B.民主化

C.科层化

D.实证化

28、体育教育中“程序正义”原则对应哪位行政学家的理论？

A.熊彼特

B.布坎南

C.托克维尔

D.伍德罗·威尔逊

29、学前儿童体育活动中“情境模拟法”的理论依据是？

A.行为主义

B.建构主义

C.实用主义

D.系统理