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2025年学历类自考专业(小学教育)发展与教育心理学-小学科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学阶段儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、维果茨基提出的“最近发展区”指的是什么？

A.已掌握知识的基础

B.与成人互动时的潜在发展水平

C.个体独立解决问题的能力

D.教学目标与实际水平的差距

3、布鲁纳的发现学习理论强调哪种学习方式？

A.被动接受知识

B.通过实验自主建构知识

C.重复练习强化记忆

D.规范化的操作流程

4、小学科学教育的核心目标是什么？

A.熟记科学史实

B.培养科学探究能力

C.提高计算能力

D.掌握实验仪器操作

5、科学探究的基本步骤中，第一步是？

A.提出假设

B.观察现象

C.制定计划

D.分析结论

6、科学实验设计的关键原则是？

A.重复实验

B.控制变量

C.增大样本量

D.选择昂贵设备

7、多元智能理论包含哪八种智能？

A.语言、逻辑数学、空间、运动、音乐、人际、内省

B.以上全选

C.增加自然探索智能

8、课堂提问中，能有效促进学生高阶思维的是？

A.是非题

B.简单记忆题

C.引导性提问

D.计算题

9、小学科学教育评价中，哪种方式关注学习过程？

A.考试分数

B.实验报告

C.过程性评价

D.课堂纪律

10、科学态度培养应包含哪些要素？

A.合作、质疑、实证

B.竞争、服从、权威

C.宗教信仰、经验主义

D.服从、顺从、盲从

11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，6-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感官运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.社会化阶段

12、小学科学教育中，探究式学习的主要目标是培养哪类思维能力？

A.记忆力

B.想象力

C.高阶思维能力

D.运动协调能力

13、根据加德纳多元智能理论，以下哪项属于音乐智能？

A.操作数具能力

B.空间想象能力

C.精细动作控制

D.音乐节奏感

14、小学科学课程中“物质的变化”单元属于哪类科学探究主题？

A.现象观察

B.实验探究

C.数据分析

D.概念理解

15、维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何设计教学目标？

A.完全超越学生现有水平

B.略高于现有水平但可辅助

C.完全匹配现有水平

D.与学科大纲无关

16、小学生科学学习动机的主要来源是？

A.知识内在兴趣

B.考试分数奖励

C.家长过高期待

D.校园荣誉评比

17、科学教育中“提出问题”环节的关键作用是？

A.确定实验步骤

B.激发探究欲望

C.减少实验误差

D.选择实验器材

18、《义务教育科学课程标准》要求小学中段学生能完成哪些实验？

A.设计复杂电路

B.操作精密天平

C.观察植物生长

D.分析统计图表

19、科学教育评价中，“表现性评价”侧重评估？

A.知识记忆程度

B.探究过程表现

C.考试正确率

D.作业完成速度

20、根据布鲁姆教育目标分类，记忆和理解属于哪一层次？

A.认知领域基础层

B.技能领域基础层

C.情感领域基础层

D.创造领域核心层

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学中段儿童（6-8岁）处于哪个认知阶段？

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.象征运算阶段

22、维果茨基的“最近发展区”理论在小学科学教学中主要通过哪种方式实现？

A.完全独立完成任务

B.教师直接讲授结论

C.同伴合作与引导

D.家校联合实践

23、培养小学生科学探究能力的关键教学策略是？

A.强调知识记忆

B.设计开放式探究活动

C.规范操作流程

D.考核实验报告

24、形成性评价在小学科学教学中的主要目的是？

A.确定最终成绩

B.反馈学习进展

C.制定长期教学计划

D.选拔优秀学生

25、激发小学生科学学习动机的有效策略是？

A.增加作业量

B.采用游戏化教学

C.仅关注科学成绩

D.强化竞争排名

26、科学探究活动的典型步骤包括？

A.提问-假设-验证-结论

B.观察现象-记录数据-分析结果

C.制定方案-实验-总结

D.全部包含

27、小学高年级学生思维发展的主要特征是？

A.具体形象思维为主

B.抽象逻辑思维开始发展

C.具体运算思维完全成熟

D.想象思维主导

28、合作学习在小学科学教学中的作用是？

A.提高教师工作效率

B.促进知识迁移

C.减少课堂管理难度

D.增强个体竞争意识

29、操作性条件反射在科学教学中的应用场景是？

A.理解生态系统循环

B.