2011年5月西牙语水平试卷2评分.pdfVIP

这些评分备注是的，本次考试的考官使用。

它们属于国际文凭组织，IB卡迪夫的事先，不

得或分发给任何其他人员。

Estasnotasparalacorrecciónsonconfidenciayparaeluso

exclusivodelosexaminadoresenestaconvocatoriadeexámenes.

SonpropiedaddelBachilleratoInternacionalynosepueden

reproducirnidistribuiraningunaotraasinlaautorización

previadeIBCardiff.

1.您在了一部关于影响自然世界的的片后感到担忧。请为学校的下一期撰

写一篇评论，分析该片的内容。

交际目的：分析和评论文本类型：评论（书评）

A：语言

•应使用与环境相关的词汇。

•动词时态的多样化使用。

B：文化互动

•登记可以是正式或非正式的。

•应有一个标题，并且结构要适合所需文本的类型。

C：信息

•除了对片内容的分析外，还应表现出对自然世界的的关注。

2.在您学校的CAS项目中，您有机会参与一项与社区服务相关的活动。撰写一篇将向同

学展示的稿，讲述您在这次经历后的。

沟通目的：客观/叙述文本类型：

A：语言

•应使用与社区服务活动相关的词汇。

•动词时态的多样化使用。

B：文化交流

•记录可以是正式或非正式的。

•应具有清晰的结构，包括合适的标题/标题和结尾。

C：信息

•您应该关注所进行的活动以及对该经历的个人和/或评价。

1.Ustedhasalidopreocupadodespuésdeverundocumentalsobrelospeligrosqueafectan

almundonatural.Escribaunacríticaparaelpróximonúmerodelarevistadelcolegio

dondeanaliceelcontenidodedichodocumental.

Propósitocomunicativo:análisisycríticasubjetivos

Tipodetexto:crítica(reseña)

CriterioA:Lengua

•Debeutilizarseunvocabulariorelacionadoconelmedioambiente.

•Usovariadodetiemposverba.

CriterioB:Interaccióncultural

•Elregistropodráserformaloinformal.