功能对等理论视角下初级对外汉语教材生词释义的优化与创新.docx

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2026-01-15 发布于上海
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功能对等理论视角下初级对外汉语教材生词释义的优化与创新

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着全球化进程的加速，中国在国际舞台上的地位日益提升，与世界各国的交流合作愈发紧密。在此背景下，全球范围内掀起了一股学习汉语的热潮，即“汉语热”。据相关统计数据显示，截至目前，全球已有超过170个国家和地区开展了汉语教学，学习汉语的人数超过2000万。在美国，汉语已成为第三大通用外国语，众多学校纷纷开设汉语课程；在法国，学习汉语的人数近3万，居欧洲首位，开设汉语专业的大学达38所，开设中文课程的中小学数量也相当可观。“汉语热”的兴起，不仅体现了世界各国对中国文