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2025年湖北省小学语文毕业考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请看拼音写词语。

yáoyìyōuyǎwēiwēiwúwú

jiāozuòpīnpánxīnxīnràngràng

zhènzhènjīngjīngyuèyuèróngróng

2.请给加点字选择正确的读音，在正确的读音下面画横线。

(1)饺子(zàojiǎo)皮钓鱼(dāodiào)鱼

(2)观看(kànguān)比赛规则(guīguǐ)遵守

(3)钟表(biǎobiào)挂钟纠正(jiūjiǔ)错误

3.请比一比，再组词语。

慢（）坚（）拂（）

漫（）坚（）拆（）

4.请在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）的小鸟

（）地奔跑（）地观察（）地阅读

5.请修改病句。

(1)他兴奋地得到了一张电影票。

(2)小明帮助老师整理了办公室的桌椅。

6.请扩句。

(1)小草发芽了。

(2)孩子在看书。

7.请缩句。

(1)勇敢的消防员迅速地救出了被困在火海中的老人。

(2)美丽的小鸟在树枝上快乐地歌唱。

8.请把句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。

()窗外下着倾盆大雨。

()他赶快穿上雨衣，拿着雨伞，冲出了家门。

()我早上出门时，发现天气晴朗。

()他觉得这样做很麻烦。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文片段，然后回答问题。

春天来了，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花开了，粉红的，像小姑娘的脸蛋。迎春花也开了，金黄的，像小星星一样。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”

1.这段话写了______、______、______、______四种植物。

2.“嫩嫩的，绿绿的”是描写小草的______和______。

3.你还知道哪些描写春天景色的词语？请写两个：______、______。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，然后回答问题。

小明是一个乐于助人的孩子。有一天，他走在上学的路上，看见一位老奶奶推着自行车，很吃力地走着。小明连忙跑过去，帮老奶奶推自行车。老奶奶笑着说：“谢谢你，好孩子！”小明说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”一路上，小明帮老奶奶推着自行车，一直把她送到了家。老奶奶连声感谢，小明却笑着跑开了，继续去上学。

4.小明看到了什么情况？

5.小明是怎么做的？

6.小明为什么这样做？

三、写作

请以“______，我的乐园”为题，写一篇记叙文。可以写你课余时间喜欢去的地方，也可以写你自己的房间，还可以写你心中向往的地方。要写出这个地方为什么是你的乐园，你在这个乐园里做了什么，有什么感受。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识与运用

1.摇曳优雅蜿蜒蜿蜒交往拼盘欣欣然欣欣然镇镇精精雪雪荣荣

*解析：考查拼音写词语。依据汉语拼音知识，准确拼读并书写相应汉字。注意形近字、同音字的区分和书写规范。*

2.(1)jiǎodào(2)kànguī(3)biǎojiū

*解析：考查多音字辨析。依据“饺子”、“钓鱼”的语境选择“jiǎo”、“dào”；依据“观看比赛”、“遵守规则”的语境选择“kàn”、“guī”；依据“钟表”、“纠正错误”的语境选择“biǎo”、“jiū”。*

3.慢步坚定拂晓漫长坚强拆除

*解析：考查形近字组词。注意“慢-漫”、“坚-坚”、“拂-拆”等字的读音和字形区别，依据词语意义进行组词。*

4.灿烂温暖活泼自由仔细沉浸

*解析：考查词语搭配。依据常见搭配习惯，将形容词与合适的名词或动词搭配。*

5.(1)他兴奋地得到了一张电影票。→他得到了一张令人兴奋的电影票。

(2)小明帮助老师整理了办公室的桌椅。→小明帮助老师把办公室的桌椅整理干净。

*解析：考查病句修改。第（1）句问题在于语序不当，“兴奋地”应修饰“得到”这个动作的结果或感受。第（2）句问题在于搭配不当，“整理”的对象应该是具体的物品或区域，加上“桌椅”使搭配更合理。*

6.(1)春风吹拂着，嫩绿的小草从土里钻出来，好奇地打量着这个美丽的世界。

(2)放学后，小明在安静的图书馆里认真地阅读着一本