非物质文化遗产调研报告整理范本.docxVIP

非物质文化遗产调研报告整理范本

---

非物质文化遗产调研报告整理范本

（[此处填写具体非遗项目名称]）调研报告

---

一、报告基本信息

*报告名称：[例如：XX地区XX（项目名称）非物质文化遗产保护与传承现状调研报告]

*调研项目名称：[非物质文化遗产项目的标准名称]

*调研机构/部门：[开展调研的单位或团队名称]

*调研负责人：[姓名]

*调研组成员：[姓名1、姓名2……]

*调研时间：[起始日期]至[结束日期]

*调研地点：[主要调研区域，可具体到市、县、乡镇、村落]

*调研方法：[例如：文献研究法、实地调查法（访谈、观察）、口述史记录、参与式观察、问卷调查法（如适用）等]

*报告撰写人：[姓名，可多人]

*报告完成日期：[年月日]

*报告版本：[V1.0或初稿/修订稿]

---

二、摘要与引言

（一）摘要

（简明扼要地概括本次调研的目的、主要方法、核心发现（包括项目的主要特点、存续状况、面临的主要问题）以及关键建议。字数建议控制在____字，使其成为报告的“缩影”。）

（二）引言

1.调研背景与意义：

*简述当前非物质文化遗产保护的宏观背景（如国家政策导向、社会关注度等）。

*阐述本调研项目的特定背景（如该项目面临的紧迫性、其独特价值、地方文化建设需求等）。

*阐明本次调研的理论意义与实践价值（如为保护政策制定提供依据、丰富非遗研究案例、促进项目活态传承等）。

2.调研目的与问题：

*明确本次调研希望达成的具体目标。

*列出调研试图回答或解决的核心问题（例如：该非遗项目的历史渊源与核心技艺是什么？当前传承现状如何，面临哪些具体困境？有哪些可行的保护与发展路径？）。

3.报告结构：

*简要介绍报告将从哪些方面展开论述，引导读者阅读。

---

三、调研对象概况

（一）项目名称与类别

*标准名称：[非遗项目的官方认定名称]

*其他俗称/地方名称：[如有]

*所属类别：[参照国家级非遗名录分类，如：民间文学；传统音乐、舞蹈、戏剧、曲艺；传统美术、技艺、医药；民俗等，并注明具体子项]

*级别：[如：国家级、省级、市级、县级非物质文化遗产代表性项目，注明获批时间及批次]

（二）历史渊源与流布区域

*起源与发展脉络：简述项目的起源传说、历史演变过程中的重要节点和发展阶段。

*主要流布区域：详细描述项目当前及历史上的地理分布范围，核心传承区域和辐射区域。

*历史文献记载与研究现状：梳理相关的历史文献、地方史志记载情况，以及学术界已有的相关研究成果（简述即可，详细文献可列于参考文献）。

（三）核心内容与表现形式

*主要内容：详细阐述该非遗项目的核心构成要素。

*（如民间文学类：具体的故事、传说、谚语、歌谣文本梗概与主题思想；

*传统音乐舞蹈类：曲牌、唱腔、舞步、乐器、服饰、道具、代表性曲目/节目；

*传统技艺类：工艺流程、关键技艺、原料、工具、成品/作品特点；

*民俗类：仪式流程、相关的信仰、禁忌、特定服饰饮食、时间节点等。）

*独特性与代表性：分析该项目在技艺、形式、文化内涵等方面的独特之处，及其在同类项目或区域文化中的代表性地位。

*相关的文化空间与传承场域：描述项目赖以生存和展现的特定文化空间（如庙会、节庆、家庭、作坊、特定表演场所等）。

---

四、传承现状与传承人群

（一）代表性传承人情况

*现有代表性传承人：列出各级别代表性传承人（国家级、省级、市级、县级）的姓名、性别、年龄、从艺年限、传承谱系（简述）、技艺特点、主要贡献、当前健康及传承授徒状况。

*传承人的困境：分析传承人在传承过程中面临的具体困难（如精力不足、缺乏继承人、经济压力、社会认可度等）。

（二）传承群体与传承网络

*核心传承群体：除代表性传承人外，其他核心从业者、参与者的构成（年龄、性别、职业、文化程度等）。

*普通爱好者与参与者：描述项目在民众中的普及程度和参与情况。

*传承方式：传统传承方式（如家族传承、师徒传承）与现代传承方式（如学校教育、社会培训班、网络传播）的运用情况。

*传承谱系：尽可能梳理清晰的传承脉络图表（可作为附录）。

（三）传承活动开展情况

*日常传承活动：如传习所活动、师徒教学、家族内部传授的频率、规模和效果。

*展示展演活动：参与或举办的节庆活动、比赛、展览、交流活动等情况。

*教育与传播活动：进校园、进社区、媒体宣传等情况。

---

五、存续现状与社会影响

（一）当前存续状态评估

*活态传承程度：