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2025年学校防范电信诈骗工作总结(3篇)

第一篇

2025年，在各级政府部门和教育主管单位的指导下，我校始终将防范电信诈骗工作作为校园安全稳定的重要内容，坚持“预防为主、综合治理、多方参与、重在教育”的方针，通过一系列扎实有效的举措，构建了全方位、多层次、多维度的防范电信诈骗工作体系，有效提升了全体师生的防范意识和识骗防骗能力，切实维护了师生的财产安全和校园的和谐稳定。

工作开展情况

1.强化组织领导，完善工作机制

年初，学校迅速成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级主任为成员的防范电信诈骗工作领导小组，明确了各成员的职责分工，形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓、各部门协同配合、全体师生共同参与的工作格局。领导小组定期召开专题会议，研究部署防范电信诈骗工作，分析研判校园电信诈骗形势，制定针对性的防范措施。同时，学校制定并完善了《学校防范电信诈骗工作方案》《学校防范电信诈骗应急预案》等一系列规章制度，建立健全了防范电信诈骗工作长效机制，为工作的顺利开展提供了坚实的制度保障。

2.加强宣传教育，提升防范意识

开展专题讲座：学校邀请公安机关反诈专家、民警走进校园，为全体师生举办防范电信诈骗专题讲座。专家们结合真实案例，深入剖析了常见的电信诈骗手段、特点和防范方法，通过生动形象的讲解和互动交流，让师生们深刻认识到电信诈骗的危害性和防范的重要性。全年共举办专题讲座[X]场，覆盖师生[X]余人次。

举办主题班会：各班级定期召开防范电信诈骗主题班会，班主任通过播放反诈视频、讲解案例、组织讨论等形式，向学生传授防范电信诈骗的知识和技能，引导学生树立正确的消费观念和安全意识。同时，要求学生将所学的反诈知识带回家，向家长宣传，形成家校联动的良好氛围。全年共召开主题班会[X]次。

利用多种媒体平台宣传：学校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网、微信公众号等多种媒体平台，广泛宣传防范电信诈骗知识。通过发布反诈信息、案例分析、防范提示等内容，营造了浓厚的防范电信诈骗宣传氛围。全年共发布反诈信息[X]条，更新宣传栏[X]期，制作黑板报[X]块。

组织知识竞赛：为检验师生对防范电信诈骗知识的掌握程度，学校组织开展了防范电信诈骗知识竞赛活动。竞赛内容涵盖了常见电信诈骗类型、防范方法、法律法规等方面的知识。通过竞赛，激发了师生学习反诈知识的积极性和主动性，进一步提升了师生的防范意识和识骗防骗能力。共有[X]名师生参与了竞赛活动。

3.加强排查整治，堵塞安全漏洞

开展校园周边环境整治：学校联合公安、市场监管等部门，对校园周边的网吧、游戏厅、通讯营业厅等场所进行了全面排查整治，严厉打击非法经营、违规操作等行为，净化了校园周边环境。共开展联合检查[X]次，检查场所[X]家，发现并整改安全隐患[X]处。

加强学生宿舍管理：学校进一步加强了学生宿舍管理，严格落实门禁制度，加强对宿舍的巡查和安全检查，严禁学生在宿舍内使用违规电器、私拉乱接电线等行为。同时，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。全年共开展宿舍安全检查[X]次，发现并整改安全隐患[X]处。

加强网络安全管理：学校加强了对校园网络的安全管理，完善了网络安全防护体系，安装了防火墙、入侵检测系统等安全设备，定期对网络进行安全检测和维护，确保校园网络安全稳定运行。同时，加强对师生的网络安全教育，引导师生正确使用网络，不随意泄露个人信息，避免遭受网络诈骗。

工作成效

1.师生防范意识显著提高：通过一系列的宣传教育活动，全体师生对电信诈骗的认识更加深刻，防范意识和识骗防骗能力得到了显著提高。师生们能够自觉遵守法律法规，不轻易相信陌生人的电话、短信和网络信息，不随意透露个人信息和银行卡密码，遇到可疑情况能够及时向学校或公安机关报告。

2.电信诈骗案件数量明显下降：通过加强防范电信诈骗工作，学校电信诈骗案件数量明显下降。与去年同期相比，今年学校发生的电信诈骗案件数量减少了[X]起，降幅达到了[X]%，有效维护了师生的财产安全和校园的和谐稳定。

3.形成了良好的社会效应：学校的防范电信诈骗工作得到了社会各界的广泛关注和好评，形成了良好的社会效应。学校的做法和经验被多家媒体报道，为其他学校和单位开展防范电信诈骗工作提供了有益的借鉴。

存在的问题

1.宣传教育的深度和广度还不够：虽然学校开展了多种形式的宣传教育活动，但宣传教育的深度和广度还不够，部分师生对一些新型电信诈骗手段的认识还不够深刻，防范意识还需要进一步提高。

2.家校联动机制还不够完善：在防范电信诈骗工作中，家校联动机制还不够完善，部分家长对防范电信诈骗工作的重视程度不够，参与度不高，没有形成有效的家校合力。

3.技术防范手段还比较薄弱：随着电信诈骗手段的不断升级和变化，学校的技术防范手段还比较薄弱，缺乏有