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部编版三年级语文下册期末测试卷(汇总)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
yànlìyīfúyuànluòshǒuyìnpáiliè
lǚtúzánjiāliánxīdònɡxuézhǔnxǔ
二、比一比,再组词。
佛(________)暮(________)祖(________)跟(________)
拂(________)慕(________)阻(________)根(________)
三、想一想,连一连。
天地分上下?红掌拨清波
白毛浮绿水莲叶何田田
江南可采莲日月照古今
一年之计在于春寸金难买寸光阴
一寸光阴一寸金?一日之计在于晨
四、把词语补充完整,再根据语境选词填空。
各(____)各(_____)(____)(____)摇摇成群(____)(____)
(_____)(____)辈辈(____)光(____)瑰丽(____)(____)
(1)霞光把天空映得_____________,构成了一幅壮丽的图景。
(2)_____________的蜜蜂在花丛中飞上飞下,忙个不停。
五、选择合适的词语或关联词填空。
增加增强增添
1.大家的鼓励,给我(_____)了无穷的力量!
2.我们学校的学生人数已经由720人(_____)到910人。
3.只有坚持锻炼,我们才能不断地(_____)自己的体质。
既……又……如果……就……
4.(_____)人类乱伐森林,(_____)会破坏生态环境,影响人类生活环境。
5.今天,小丽在班会上的演讲(_____)大方(______)得体。
六、按要求做题。
1.王老师急得直跺脚。(照样子仿写句子)
__________得_________________________。
2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(照样子仿写句子)
小树__________,____________________________。
3.秋天到了,漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。(修改病句)
_____________________________________________
4.杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。(用关联词合为一句话)
_____________________________________________
七、课文内容回顾。
1.《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________,赞美了老屋__________的美好品质。
2.《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。
3.《小狗学叫》中,小狗曾向______学叫,却遭到了____的嘲笑;向______学叫却遭到了_______的射击。
八、阅读下文,回答问题。
《花的学校》
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法,写出了花儿们非常________。
2.“地下的学校”指的是_______________________________。
3.判断:“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花孩子们的热情欢迎。(_____)
4.为什么说“雨一来,他们便放假了”?
____________________________________
5.结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家?
__________________________________
九、按要求作文。
在学校、社区、家庭中有哪些现象或问题引
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