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部编版三年级语文上册期末试卷(1套)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音写词语。
huānyíngxùnsùjìxùɡuānɡcǎiduómù
chuànɡjǔnuòruòzhìhuìzhēnɡqídòuyàn
二、比一比,组词语。
株(_______)冀(_______)触(_______)颈(_______)释(_______)
姝(_______)翼(_______)解(_______)项(_______)泽(_______)
三、词语巧搭配。
披着小鱼金色的小草
衔着裙子绿色的花瓣
背着书包翠绿的小嘴
提着蓑衣红色的羽毛
四、把词语补充完整。
(____)忙(____)乱(____)红(____)赤(____)干(____)燥
(____)头(____)脑(____)头(____)发提(____)吊(____)
五、选择合适的词语填空。
确醒昆辨
1.明明早上(_____)来的时候看了一会儿书。
2.亮亮正(______)的把试卷做完了。
3.小鹿学会了(_____)认方向,这样它就能回家了。
4.苍蝇是一种(_____)虫。
六、按要求完成句子。
(1)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(改为反问句)
_____________________________________________
(2)小虾互相追逐。(扩句)
_____________________________________________
(3)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写拟人句)
_____________________________________________
(4)我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________
七、根据所学内容填空。
1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其耒而守株”的意思是_________________。
2.《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________。
八、阅读短文,回答问题。
去年的树(节选)
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩。鸟儿问女孩()小姑娘()请告诉我()你知道火柴在哪儿吗()
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.在短文中的“()”内加上合适的标点符号。
2.根据选文,说出树的变化过程:
树(______)(______)(______)
3.短文采用____的方式展开,表现出鸟儿对朋友的_______。
4.想象一下,鸟儿在想些什么?
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。她想:_______
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿。她想:_______
九、习作展示。
我们已经读过不少童话故事,请任意选几种动物作为主人翁,编写一个童话故事,题目自拟。
要求:内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。300字以上。
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