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- 2026-01-15 发布于山东
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2026年新疆科技学院辅导员招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、在教育司法实践中,如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范,则可追究行为人责任种类是()。
A.教育民事责任
B.教育行政责任
C.教育刑事责任
D.教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任
【答案】:D
2、按照评价的指标,高校教师职业道德评价可以分为()
A.定性评价和定量评价
B.社会评价和自我评价
C.硬性评价和软性评价
D.动态评价和静态评价
【答案】:C
3、高等学校对于修满一年,申请退学的学生应当()。
A.颁发毕业证书(注明退学)
B.颁发结业证书(注明退学)
C.颁发肄业证书
D.不发任何学业证书
【答案】:C
4、20世纪50年度初期新中国为巩固政权进行了院系调整。将所有的私立大学收归国有改为()
A、国有私立大学
B、公立大学
C、国有大学
D、国办大学
【答案】:B
5、从高等教育发展的历史来看大学人特别看重学术研究层面的理念把哪个理念称为大学的灵魂。
A、学生自治理念
B、教授治校理念
C、学术自由理念
D、大学自治理念
【答案】:C
6、不属于大学生权益特征范畴的是()
A.规则性
B.专属性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D
7、社会服务职能是高校()。
A.教学和科研职能的延伸
B.教学职能的延伸
C.科研职能的延伸
D.创收的借口
【答案】:A
8、关于教育立法权的特征,正确的是()。
A.是一种综合的权利体系
B.最终属于国家主权拥有者
C.以调整教育中的各种行为关系为目的
D.以上三种都对
【答案】:D
9、我国相关教育法律规范中规定的教师资格不包括()
A.幼儿园教师资格
B.兼职教师资格
C.职业中学教师资格
D.高等学校教师资格
【答案】:B
10、对教师道德行为的认识正确的是()。
A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为
B.教师道德行为是孤立的行为
C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为
D.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合
【答案】:C
11、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是()。
A.遵循权威取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.惩罚服从取向阶段
D.相对功利取向阶段
【答案】:A
12、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()结算。
A.日
B.周
C.月
D.年
【答案】:A
13、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励,以期促进他们进一步努力学习,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律
B.效果律
C.动机律
D.练习律
【答案】:B
14、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容的组织技术或教学策略叫作()。
A.先行组织者
B.认知结构
C.复习材料
D.固定点
【答案】:A
15、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的时间是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B
16、“师者,所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。
A.监护人的角色
B.管理者的角色
C.榜样角色
D.知识的传授者的角色
【答案】:D
17、对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。
A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
【答案】:D
18、决定教师学术水平和工作成效的核心要素是()。
A.沟通能力
B.教学能力和研究能力
C.道德水准
D.组织管理能力
【答案】:B
19、不属于教育法律的责任种类的是()。
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.行为法律责任
【答案】:D
20、不属于高等学校教师管理制度的是()。
A.监督制度
B.资格制度
C.职务制度
D.聘任制度
【答案】:A
21、“桃李不言,下自成蹊”常被用来生动比喻教师()的重要意义。
A.教书育人
B.为人师表
C.以人为本
D.德识统一
【答案】:B
22、陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。
A.动作
B.产生式
C.命题和命题网络
D.以上三者
【答案】:C
23、()与示范是观察学习的主要影响因素。
A.榜样
B.教具
C.模象
D.言语
【答案】
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