图形平移现象与特征教学设计——基于方格纸上操作实践.pdfVIP

图形平移现象与特征教学设计——基于方格纸上操作实践.pdf

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平移

说课稿

一、材与学情分析

学生在二年级的(下册)已经初步感知了生活中的平移现象及特征。掌握了能

在方格纸上把简单的图形沿水平或竖直方向平移一次的方法，这是学生学习本节

内容的基础，本节教学内容是进一步认识图形的平移，能在方格纸上把简单的图

形分别沿着水平方向和竖直方向各平移一次，即连续平移两次。通过本节内容的

学习，可以进一步丰富学生对图形与变化内容的认识，发展空间观念，并为第三

学段深入探

该用户很懒，什么也没介绍

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